話す・聞くの学習です。
　２年生になって楽しかったことを出し合って、発表の仕方を確認しました。
　雪遊びや、なかよし遠足、体育で行った授業など色々なことが出てきました。
　次の時間からは、楽しかったことについて、組み立てを考えて文章にしていきます。
　単元の最後には、発表し、感想を伝え合います。

　感染症防止対策を講じて、なかよし縄跳び大会を行いました。
　各色団で３チームを編成し、チームごとに２分間×２回ずつ、長縄跳びをしました。各色団ごとに、跳んだ回数を合計して競いました。

　１分間の練習後に、本番の２分間跳びました。
　Ａチーム、Ｂチーム、Ｃチームと、３回に分けて順番に競いました。それを２周して、各チームが２回ずつ跳びました。

　喚気をしているため、応援する子供たちは、防寒着を着てよいことにしました。
　また、マスクをしていても、声を出して応援してはいけないきまりになっています。拍手で応援しました。

　これまで、朝の体力つくり活動（やなトレ）、業間、昼休憩の時間など、６年生を中心に練習をしてきました。その成果を発揮しようと、子供たちの表情は真剣です。

　明らかに子供たちの技能が向上しています。どのチームも縄を回す速さは速くなっているのに、スムーズに入れるのです。
　子供たちの跳ぶ様子を見ても、どの色団が勝つのか全く予想ができませんでした。

　いよいよ結果発表と表彰式です。
　一番跳ぶ回数が多かったのは、１９７回の青団Ｂチームでした。
　「柳町賞」を受賞しました。

　優勝は白団、準優勝は赤団でした。すばらしい記録でした。

　３位の努力賞は黄団、４位のあおやぎ賞は青団でした。

　これで、表彰式は終わりかと思ったら、主務者の中田先生と校長先生からサプライズがありました。「特別賞」の授与です。

　青団は、最初の練習会での回数が一番少なかったのに、練習の仕方を工夫したため、その後の練習会では一番多い回数を跳んだのです。大会は４位になりましたが、これまでの成長のすばらしさを讃えて表彰しました。

　大会を終えて、チームごとに振り返りをしました。
　大会なので順位はつきましたが、順位に関係なく、どのチームも努力して上手になりました。リードしてくれた高学年の皆さん、ありがとう。
　縦割り班での縄跳び大会を通して、子供たちの絆がさらに深まりました。