最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年 給食風景

 2月17日(木)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。

 3年生の給食はあと14回です。
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1年4限 国語

 2月17日(木)

 1年生の国語の授業の様子です。
 「漢字の成り立ちをまとめよう」という内容の授業でした。
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2年4限 数学

 2月17日(木)

 2年生の数学の授業の様子です。

 学年末考査の範囲の復習をしました。
 教科担当者が、一人一人にアドバイスしていました。
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3年4限 理科

 2月17日(木)

 3年生の理科の授業の様子です。
 テストの予想問題を解いていました。
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1年3限 社会

 2月17日(木)

 1年生の社会の授業の様子です。
 「オセアニア州の歴史と成り立ちを知ろう」という内容の授業でした。
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2年3限 国語

 2月17日(木)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「『ある日の自分』を完成させる」という内容の授業でした。
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3年3限 保健体育

 2月17日(木)

 3年生の保健体育の学年末考査の様子です。
 時間いっぱい問題に取り組んでいました。
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1年2限 保健体育

 2月17日(木)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 
 バドミントンの授業に入りました。
 説明を聞いた後で、シングルスの勝ち抜き戦をしました。
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1年2限 保健体育

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2年2限 英語

 2月17日(木)

 2年生の英語の授業の様子です。
 ALTと比較級を使ったスピーキングテストをしていました。

 「何のマンガが1番好きですか?」
 「What comic do you like the best ?」
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