先週3年1組に仲間入りしたアゲハチョウが、成虫になりました。モンシロチョウに比べて大きくて模様がはっきりしているアゲハの様子に興味津々の子供たちでした。

　図工では、物を机上で動かしてアニメーションを作りました。物の配置を工夫することで多様な動きを表現し、できた作品を発表しました。

　算数では「長い長さをはかって表そう」の学習をしています。巻き尺を使って、学校の廊下や教室など、様々な場所やものの長さを測りました。

　６月１１日（金）富山委環境センターの方から、海洋ごみの削減や３Rの推進についての説明をしていただき、その後、実物で収集車の仕組みや収集について教えていただきました。子供たちは、リデュース、リユース、リサイクルを学び、環境を守るために活用していきたいと考えていました。

　６月９日（水）にすこやか検診がありました。４年生は、血圧を測ったり採血したりなどこれまであまり体験することがなかったことに緊張を感じながらも無事に健診を済ませることができました。

　図工では「わたしの6月の絵」の学習をしています。
校庭を回って、6月を感じるものを一生懸命に探している子供たちの様子が見られました。

　総合の時間に田植え体験をしました。子供たちは裸足で田んぼに入り、土の感触に驚いていました。暑い中、心を込めて田植えをしました。お米を作るための農家の方の努力に気付く子供たちでした。

　家庭科では、裁縫の学習が始まりました。練習布を使った手縫いでは、みんな上手に玉結びをしました。

　いよいよたまごからうまれそうです。
子供たちは、それそれ想像した世界を描いて、最後に水彩で色を塗りました。自分の好きな色で塗ったり、絵の場面に合った色を塗ったりと、自分なりに工夫して色を選びました。

　自分だけのふしぎなたまごを描きました。
今、たまごをあたため中です。
中から何が飛び出してくるか楽しみです。