チャレンジテストが返却されました。
　全員、見事合格です。
　友達のがんばりも気になり、一緒に喜び合っています。

　鉄道など公共交通機関の移り変わりについて学習しています。
　昔の写真からわかることを出し合い、現在と比べています。

　数直線の数の並び方の決まりを見つけています。
　何に着目すると、次の数がわかるのかについて話し合っています。

　楽しみにしていた池多保育所の皆さんとの交流は、感染対策のため、オンラインですることになりました。
　今日は、そのリハーサルをしています。

　水はどのように沸騰するのかについて、予想を立てて時間や温度の変化を記録しながら、実験を進めています。

　給食ができるまでの過程の紹介がありました。
　八百屋さん、肉屋さん、牛乳屋さん、パン屋さん等が食材を運んでくださり、調理員さんが衛生に気を付けて毎日調理をしてくださっていることを改めて確認し、感謝の気持ちが高まりました。

　今日もおかずの増量にたくさんの手が上がりました。

　学校給食週間２日目の今日の献立は「くまの子ウーフ」にちなんだ献立です。
　おいしい厚焼き玉子、きんぴらごぼう、みそ汁、りんごを味わいました。
　先日から当番のエプロンが新調され、クリーム色になりました。

　豆電球を光らせるときの導線のつなぎ方について話し合っています。
　光るときのつなぎ方には一定の決まりがあることに気づきました。先生の「回路」という言葉の説明とつないで、理解を確実にしました。

　カラータック版画に取り組んでいます。
　テーマは１年生が「お話に出てくる動物」２年生は「〜している自分」です。