最新更新日:2024/11/22
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

12月3日(金)学習のたしかめ2日目(3年生)

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 今日は社会と国語の学習のたしかめを行いました。学校で直しを行い、今日持ち帰ります。週末の家庭学習(自学)で、間違い直し等の復習をしてくれることを願っています。
 また、家庭学習の成果が点数に表れていたようで、12月のお楽しみ会(大忘年会)は「3時間」となることが決まりました。

12月3日(金)音楽の常時活動(3年生)

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 今日の音楽の常時活動は「大波小波」をしました。短い時間ですが、相手やグループを変えて楽しみました。

12月3日(金)今日の授業風景4(1年生)

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1年生の3時間目は、音楽でした。鍵盤ハーモニカで自分の選んだ曲を演奏していました。

12月3日(金)今日の授業風景3(5・6年生)

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5・6年生の3時間目は、体育でした。マット運動に取り組んでいました。

12月3日(金)今日の授業風景2(3年生)

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3年生の3時間は、総合的な学習の時間でした。常西合口用水について学習していました。

12月3日(金)今日の授業風景1(6年生)

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6年生の2時間目は、図画工作科の授業です。オリジナルのランプシェードをつくっています。

12月2日(木)「パソコン学習」(1年生)

 今日の4限は、楽しみにしていた「パソコン学習」の時間でした。パソコン指導員の先生から、クロームブックの中にあるJAMボードの使い方を教えていただきました。子供たちは、図形の描き方、色の塗り方等、直ぐにやり方を覚えて楽しい絵を描いていました。
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12月2日(木)「ならべてならべてパート2」(1年生)

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 ペットボトルキャップを並べて形をつくるだけではなく、つくった物で遊んでいる子供もいました。1時間だけの学習だったのですが、みんなで協力して片付けも時間内にできました。「先生、またやりたい」と、みんなにこにこ笑顔でした。

12月2日(木)「ならべてならべてパート1」(1年生)

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 図画工作科の時間に「ならべてならべて」の学習をしました。学校にあったたくさんのペットボトルキャップを自由に並べて形をつくりました。どんどん並べて模様をつくったり、積み重ねて山や家をつくったりと、子供たちは次から次へと並べていました。

12月2日(木)学習のたしかめ1日目(3年生)

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 子供たちが楽しみにしていた学習のたしかめが始まりました。1日目は理科と算数です。学校で解説とテスト直しをしてから4教科分まとめて持ち帰ります。
 担任が横で答えを教えたかのように、理科はなぜか高得点続出。(もちろん一切答えもヒントも出していません) たくさん行った実験や観察、そして今週の家庭学習が結果として実ったようで担任としてもうれしいです。
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