そして、試食タイム。マスクを外すので、黙って食べます。生のほうれん草と比べて、色やかさ等の違いを観察しながら食べました。
　これで一品作れるようになりました。家庭でもぜひ挑戦してほしいです。

　ゆでた後は、根元をそろえ、水分を切って、四センチメートルぐらいに切ります。包丁で手を切らないように慎重に取り組みました。それから皿に盛りつけました。醤油と鰹節をかけて完成です。

　そして、ゆでます。根元をお湯につけてから全体を鍋に入れます。沸騰したお湯でやけどをしないように気を付けながら取り組みました。ゆで加減が難しく、「もういいかな」など、友達と相談していました。

　家庭科では、ほうれん草をゆでて、「おひたし」を作る実習を行いました。全員が体験できるように、自分の分を一人一人が調理しました。
　まず、用具を準備して、次にほうれん草を洗います。根元を開くようにして、土を落としました。細かい土もみにがさないように、真剣でした。

　先日ふるさとの環境を考える第一歩として、身近の公園のゴミを拾うのはどうかという話合いになりました。
　今日は、地域の公園に行き、ゴミ拾いを行いました。綺麗に見えていた公園でしたが、全員で探してみるといろいろなところにゴミが隠れていました。協力して環境を整えることができ、４年生は達成感に溢れていました。これから、ゴミの分別等も関連付けながら学習を進めていきたいと思います。

　今日は、歴代の校舎の写真を見て、気付いたことを書き出しました。始めに、写真だけを掲示して古い順に並び替えました。子供たちは校舎の様子をとてもよく見ていました。次に、校舎の様子について気付いたことを書きました。「この写真の前館は今と違う形をしている」「この校舎は１階建てだよ」などと、今の校舎と比較して同じ点や違う点を見付けていました。

　学校の施設や時間の流れに慣れてきた子供たち。５月下旬から学校の先生や職員の方のことももっと知りたいと、インタビューを行っています。挨拶や話の仕方など練習したことを生かして何度もインタビューすることで、上手に話せるようになってきています。

　体育科で鉄棒遊びを行っています。ぶらさがり技、あがり技、ささえ技、まわり技に楽しく挑戦し、できる技を増やしていっています。逆上がりや後ろ回り、前回りができる子どももおり、教え会いながら楽しく運動しています。

　環境委員会から全校でベルマークを集めようという呼びかけがありました。今月持ってくることができた子供たちが、環境委員の６年生に教えてもらいながら、ベルマークの仕分けを行いました。「集めてくれてありがとう」のシールを袋に貼ってもらって、これからもたくさん集めたいと張り切る1年生でした。

教科書展示会が行われています。

開催日時　令和３年６月１日（火）から６月３０日（水）まで
　　　　※午前９時から午後５時まで。ただし、土曜日、日曜日を除く。

開催場所　市教育センター研修室・教科書センター（新桜町:Toyama Sakuraビル６階）

参加される方は、マスクの着用をお願いいたします。