総合的な学習の時間に調べてきた地域の食材について、全校に向けて発表をしました。山田の食材がおいしくなるひみつや地域の方の努力等を、一人一人が自信をもって発表することができました。
　１９日の学校給食やまだの日では、地域の特産物がたくさん使われた献立が提供されます。とても楽しみです。

四角い箱や筒型等、身の回りの容器を使って「いろいろなもの」を作る学習をしました。タワーや船、動物等、子供たちは思い思いに、作りたいものを作りました。
「大きい箱から順に積み重ねると倒れにくいよ」「筒型は、向きによって、転がったり、立ったりするよ」など、ものを作ることを通して、形の特徴を学びました。

　４年生は、イタイイタイ病資料館と四季防災館の社会科見学を行いました。イタイイタイ病資料館では、かつて神通川の水が汚染されて公害が起こり、たくさんの人々が苦しんだことや、環境を取り戻すために人々が努力したことを学びました。子供たちは身近な環境を守ることの大切さを考えました。
　四季防災館では、煙の中での避難や地震の揺れの体験活動に取り組みました。それらの恐ろしさを感じるとともに、いざというときの備えは大切だと考えていました。

　５年生は、清水の谷上さんの指導の下、大根の収穫体験を行いました。９月に種を蒔いた大根が立派に育ちました。５年生は、谷上さんに大根の生長の様子を教えていただき、新しい知識を得ていました。
　井戸水で丁寧に泥を洗い流し、うれしそうな表情で持ち帰りました。

　スマイル班で、チューリップの球根やビオラ、なでしこを協力して植えました。春に、きれいな花が咲き並ぶのが楽しみです。

　２，３，４，５の段の九九をすらすらに言えるようになってきました。ビンゴで楽しみながらゲームをしたり、カードを使った練習をしたりして更に習熟を図っています。

　声をかけあってボールを追いかけたり、息を合わせてボールをつないだりしながらゲームを楽しみました。

　５年生はコンピュータを利用して、アニメーションをつくる学習に取り組みました。コマ送りの様子を撮影して、アニメーションができる様子を楽しみました。

　３，４年生は体育科で、マット運動に取り組みました。いろいろな身のこなし方ができるようになってきました。

　１年生は算数科で、たし算の文章問題に取り組みました。ノートに問題文を書き写したり、式と答えを書いたりしていました。ノートづくりが上手になってきています。