２月１５日（水）

２−２理科：電流を流すと磁界はどう変わるのかな？どの班も一生懸命実験に励んでいます。

２−３理科：磁界のコイル、電流を流すとどう変わるのだろう？

２−６道徳：コの字型になって、みんなで考える道徳の時間です。

２月１５日（火）

１−１、２体育：バレーボールのエンジンパスをしています。声を掛け合うチームは長く続いていますね。

１−４社会：南アメリカの文化産業の特徴は、どのようなところにあるのだろう？

１−５英語：過去の出来事を質問する練習をしています。Ｄｉｄを使いこなせるようになったかな？

２月１５月（火）

グラウンドの雪も大分溶けてきました。体育館周りの屋根雪は、どっさりと落ちて、こんなに山になっています。今週後半はまた雪模様ですね。天気の移り変わりも激しいので、体調管理には十分注意しましょう。

２月１４日（月）

３−１国語：説明文のワークシートに取り組んでいます。

３−２理科：プリント学習の後は、分かるまで友達と教え合いタイムです。

３−３保健：友達と教え合うことで、より理解を深めています。

２月１４日（月）

１−２国語：詩にはどのような表現技法が用いられているのだろう？

１−３保健：欲求にはどのようなしゅるいがあるのかな。その対処方法は？

１−６音楽：歌唱の様子を、クロームブックで撮影しています。上手く表現できたかな？

２月１４日（月）

２−１美術：アクリル板の黒い塗料を、それぞれ表現を工夫しながら削っています。

２−５数学：さいころを５組のみんなが振ったとき、１〜６の目が出る相対度数は？

２−６技術：電気について、パワーポイントを使ってまとめよう！

２月１０日（木）

１−１国語：文法の活用方法をクロームブックを使って繰り返し学習しています。

１−４数学：模型を使って、投影図の問題を解いています。実物があると分かりやすい！

１−６学活：働く人に学ぶ会の振り返りを書いています。書きたいことがたくさんありますね。

２月１０日（木）

２−２英語：長文の攻略法を学んでいます。ポイントは・・・？

２−５英語：賛成、反対の意見を伝える文章を書いています。

２−６国語：説明文にある「　」の言葉の意味と意図、効果を考えよう！

２月１０日（木）

３年生はプリント学習です。入試を意識して、実践形式で臨んでいます。とっても集中していますね。

やまむろこども園
　保育士になるための進路や必要な資格についてお話してくださいました。やりがいや苦労を聞いて、生徒たちは積極的に質問し答えていただきました。

株式会社　不二越
　現在は身の回りの様々なものがロボットで作られていることに驚いていました。１つのロボットが作られるまでに一人ではなくみんなで「話し合って商品を作り上げる」という言葉が印象に残りました。