運動会の競技の一つ「学年リレー」。今年は、同じ団の仲間全員でバトンをつなぎます。「はい」というかけ声で、バトンを渡すタイミングを練習しながら、チームとしての団結力を高めています。

　一人一台端末を使って、学習に取り組んでいます。プログラミング学習もスタートしました。ゲーム感覚で楽しみながら活動しています。

　国語の時間に、友達へのインタビューの仕方について学習しています。聞き手、話し手、記録者と役割を決めて、いざインタビュー開始。「聞くことについて迷ってしまった」「質問に答えていたら違う話になっていた」「話すのが早くて書き切れない」とそれぞれの役割で気をつけることが見えてきました。工夫するところを考えて、再チャレンジします。

　教室や廊下、特別教室等の清掃が始まっています。ほうきやワイパー、雑巾を使ってきれいにしています。自分が担当する役割に黙々と取り組む姿が見られました。

　バランスよく盛りつけたり、量を考えたりして自分たちで当番をしています。みんな、だんだんと上手になってきました。

　色団が決まり、今年度の縦割り活動がスタートしました。今日は、名刺交換と集会委員会の企画がありました。新しい出会いに、ワクワクする子供たち。また、４年生には、上学年の一員として、５・６年生を支え、下学年のみんなとをつなぐ大事な役割があります。４年生は、やる気いっぱいです。

　運動会に向けての練習に、毎日取り組んでいます。今日は、団体競技西っ子タイフーンの初めての練習です。昨年のことを思い出し、１年が経って、体も力も強くなたことを感じながら練習しました。どうすれば早くゴールできるか、話し合う姿も見られました。

　思い思いに、色や形、模様等を工夫しながら「ふしぎなたまご」を描きました。そのたまごからどんなものが生まれるのか、想像を膨らませながら、楽しく絵を描くことができました。子どもたちの豊かな想像力に感心します。

　透明な容器や袋などに色をつけて光にかざすと、きれいな色が写し出され、子どもたちは驚きの声をあげていました。虹色にしてみたり色を重ねてみたりして、楽しみながら活動していました。

　４月３０日（金）に、縦割り班の発足式がありました。縦割り班ごとに、自己紹介をしたり名刺交換をしたりしました。その後、集会委員が考えた学校に関するクイズに答えていました。子供たちは、これからの縦割り活動を楽しみにして、教室に戻りました。