「ろう下、２０ｍもあるぞ」
「思ったよりも長いよね」
「０を合わせてね」
「柱をはかってみようよ」
　グループ毎に和気あいあい、巻き尺の達人を目指して活動しました。

　学級活動「すいみん見直し大作戦」の学習です。
　養護教諭と学級担任によるティーム・ティーチングです。
　養護教諭による睡眠の役割に関する専門的な話を、全員が真剣に聴いている姿が印象的でした。寝る前のテレビやゲーム、パソコン等の光が、よい睡眠を妨げることを知り、「ゲームの時間を見直そう」と切実に考えていました。
　自分の体や健康のことを主体的に考え、よりよい生活習慣をつくってほしいと思います。

　睡眠と成長や心の安定との関係を知り、改めて自分の生活を見直してめあてを決めていました。
　２、３人グループで、お互いの考えを和やかに聴き合っていました。

　朝の読書タイムに、校長先生が読み聞かせをしてくださいました。
　国語科の「一つの花」に関連づけて「ひょうのハチ」を聞きました。
　子供たちは「ハチは何も悪くないのに、殺されてしまうなんて」「人間と仲良く暮らしていたのに、かわいそう」と、今とはちがう時代背景に思いを馳せながら、考えていました。

　　　

　埋蔵文化財センターの方にお越しいただいて、火起こし体験と遺跡からの出土品の観察をしました。
　火起こし体験では、木の道具をリズムよく使ったり、息を吹きかけたりするのがとても大変でした。ようやく火が出ると、喜びの声が上がりました。
　出土品観察では、「この道具は、どうやって使っていたのだろう」と、興味津々で観察していました。
　これからの歴史の授業が楽しみになりましたね。

　大休憩の体育館がライブ会場になりました。
　ピアノやリコーダーの演奏、歌とダンス、こま回し等を披露してくれた白鳥っ子に拍手！

ほめ言葉集会委員会のみなさん、先生方、ありがとうございました。
次回も楽しみです。

呉羽山のすてきを発見するために、浅田の丘まで散策に行きました。
子供たちは虫や花、音や景色など自分だけのすてきを見つけることができました。

　ゆでる調理の学習でゆでいもづくりをしました。包丁の使い方に気を付けながら皮をむいたり、役割を分担して手際よく作業を行ったりすることができました。