総合的な学習の時間には、この１年間「SDGs−わたしにできること−」に取り組んできました。現在、社会全体で取り組んでいるこのSDGsに対し、子どもたちは自分にはいったい何ができるかを考えて取り組んできました。使えなくなったものを違うものに作り変えたり、気軽に運動できる方法を考えたり、水の無駄遣いを減らすために計測したりするなど、一人ひとりの視点から考え取り組んでいます。

　体育の学習で、跳び箱を跳んでいます。

　踏切、手の位置、着地を工夫しながら練習しています。

　大型絵本「しっぽのはたらき」の読み聞かせを聞きました。それぞれの生き物たちのしっぽの特徴や形その役目などを楽しく知ることができました。

　３学期も子どもたちは工夫を凝らしながら係活動を進めています。今日は、図書係が考えたクイズ大会でした。簡単な問題から難しい問題まで様々でしたが、子どもたちは楽しんで参加する様子が見られました。景品も手作りでたくさん用意され、楽しんでもらいたいという係の子どもたちの思いがよく伝わってきました。

　飾り作りでは、糸にたくさんのビーズを集中して通すことができました。読み聞かせでは、点字絵本を読み、点字の感触を手で触って確認していました。どちらも興味をもって取り組むことができ、よい時間になりました。　

　理科の学習で行っているフリースタイルプロジェクトでは、それぞれの課題に対して、子どもたちが解決方法を探して、考えて実験をしています。
　熱気球を浮かべてみたいと考えている子どもたちは、薄いポリエチレンのシートを袋状につなぎ合わせて、ヒーターの熱風を利用して浮かばせることに成功しました。

イベント係さんが、雪を使って遊ぶ集会を開きました。
コツコツと準備をし、進行してくれたおかげで、みんな楽しい時間になりました。　

　ファミリーを基本とするそれぞれのグループで練習してきたダンスの中間発表会を行いました。
　様々な動きを組合せ、曲に合わせて踊りました。オリジナルの動きを考えたり、仲間とタイミングを図って変化を付けたりと、工夫していました。見ている仲間も、それぞれのダンスを楽しんでいました。

東玄関にひな人形が飾られました。来週、登校したら見てみてくださいね。

「お気に入りの遊びを紹介しよう」で、自分の得意な伝承遊びを仲間と一緒に楽しんでいます。どのくらい長く回っているか競争したり、紐を使って拾いあげたりしながら遊んでいます。