１学期に引き続き、読書の時間に学校司書より読み聞かせをしていただきました。
　今日は、１年生の教室で「あなふさぎのジグモンタ」という絵本を音楽に乗せて読んでいただきました。
　ものを大切に使うことやものづくりの楽しさを伝える物語に１年生も興味をもって、真剣に聞き入っていました。

　生活科では、感染症予防のために自粛していたまち探検を２学期に実施することを目指し、校区の地図をみんなで確かめました。どこに自分の家があって、まわりにはどんなお店があるのかをマジックやお店シールを貼って調べてみると意外と知らないお店も多かったようです。今後は訪問したいお店について話し合い、調べ活動を進めていきます。

３・４年生は体育で走り幅跳びの練習をしています。
７歩のリズムに合わせた走り方や、着地姿勢が「ん」の字になっているかをお互いにクロムブックのカメラ機能で撮影し、チェックしながら何回も練習をしていました。

　２学期の生活科では、冬野菜の栽培に向けて調べ活動に入っています。今日は、冬野菜の育て方や旬、生育環境等についてクロムブックで調べました。植え付けは９月下旬を目標にし、準備に取り組んでいきます。

　２年生では、１学期の国語科で学習した「あったらいいなこんなもの」でそれぞれが発案した、実際にはないけれど存在したらうれしいもの・楽しいもの・便利なものについての発表をしました。
　食べられる文房具や無限にお菓子が出てくるスカート、壁に上ることができる靴等、夢にあふれるアイディアがたくさん出てきました。

　２学期始めの図工は、色鉛筆を使って色塗りをするところから始まりました。子供たちは、たくさんの色を重ねて水の色や建物の色を塗っている姿が見られました。

　２年生では、今年度３作目の「チームで描こう〜秋の１枚〜」に取り組み始めました。両チームとも秋の紅葉をメインに描きたいと考え、全体の構図や詳細な模様等について話し合っていました。明日から本格的に制作活動をスタートします。

　本日９月１日は防災の日です。本校では、県民一斉防災訓練〜シェィクアウトとやま２０２１〜に参加しました。今回は地震を想定し、揺れが起きているときにどのような体勢で待つか、どのように避難するかに焦点を絞って訓練を行いました。事前指導を行ったことで「まず低く」「頭を守り」「動かない」という震災時の基本行動を徹底し、すばやく安全に避難行動をとることができたように思います。今後も様々な災害に対して適切な判断と行動をとれるように訓練を行っていきます。

　1年生にとって小学校初めての夏休み、その中で初めての１人１研究をやり遂げ、がんばったことを友達に発表しました。
　クワガタについてノートにまとめた人、たまごやきをつくった人、貯金箱をつくった人などいろいろなチャレンジが見られました。
　「貯金箱にいるキャラクターかわいいね。」「重さはかっているのすごいね」などお兄さんお姉さんからコメントをもらって、来年もがんばろうという気持ちを高めてました。

　ALTの先生の着任式の後、授賞式が行われました。
　授賞された子供たちの笑顔がとても素敵でした。
　これからも子供たちがいろいろなことにチャレンジし、様々な場面で自信をもてるように見守っていきたいと思います。