今日の給食です。

　卒業する日がどんどん近づいてきました。
　今日は卒業前にどうしても話し合っておかなければいけない議題「ドジョッチをどうするのか」について話し合いました。
　ドジョッチは、子供たちが４年生のときから飼っているドジョウで、子供たちにとっては大切な仲間です。「下級生に飼ってもらう」「だれかが引き取って世話する」「住んでいたところに返す」「中学校に連れて行く」など、さまざまな意見が出ました。

今日の給食です。

図書室の掲示板です。子供たちが、もっと読書に親しんでほしいという願いがつまっています。

　ハンドメイドクラブでは、「ひなまつり」をテーマに桜餅やひなあられを見ながら、絵はがきを描きました。今年度、戸田先生との活動は最後でした。色の使い方や、絵はがきに書く言葉の選び方など、たくさんの事を教えていただきました。本当にありがとうございました！

　今日は、水橋中学校２年生の先輩方とリモート交流をしました。
　説明会では聞ききれなかったことや、新たな疑問について質問しました。先輩方は、とてもていねいに説明をしてくれました。子供たちが質問したノートや上着について、実際に自分の使っている物を持ってきて説明してくれる先輩もいました。最後に、水橋東部小学校出身の先輩方が一言ずつメッセージを伝えてくれました。
　リモート交流が始まる前は少し緊張していた子供たちでしたが、親切で優しい先輩のおかげで、リラックスして参加することができました。

近隣の校区で通り魔事件が発生し犯人は逃走中という設定で避難訓練を行いました。児童を保護者に引き渡す訓練です。今日は教員が保護者の代わり務めました。

今日の給食です。

１、２年生の「跳び箱を使った運動遊び」です。友達の開脚跳びを見て、感想を伝えたりアドバイスしたりしています。

　今日は1年生〜５年生全員で卒業を祝う週間に向けて話し合いました。各学年の６年生への思いをもとに卒業をお祝いしていきたいと意気込んでいます。