〜5年生〜卒業を祝う週間に向けて
卒業を祝う週間に向けてのスローガンづくりに5年生全員で取り組みました。各クラスで、スローガンに入れたい言葉を考えて、組み合わせた案をいくつか出し合いました。その後、実行委員で話し合い、スローガンを決定しました。
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6年生 〜ランドセルを描こう〜
図画工作科では、「ランドセルを描こう」の学習に取り組んでいます。子どもたちは、6年間使ってきたランドセルを見て、一本一本の線に心を込めて描いていました。
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〜4年生〜 図画工作「ほってすって見つけて」
図画工作科では、「○○している自分」を版画で表現しています。指のしわや顔の膨らみを意識しながら、彫刻刀で慎重に彫り進めています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。
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〜5年生〜理科 電磁石
理科の学習では、「電磁石」について実験をしながら電磁石の性質について学んでいます。電磁石について、どんな発見があるのでしょうか。
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〜4年生〜 ヘチマの実をとったよ
理科「寒くなると」の学習では、グラウンドで植物や動物の様子を観察しました。動物が活動する様子があまり見られなくなったことや葉が落ちた木には新たな芽が出ていることに気が付きました。枯れたヘチマの中にはたくさんの種がありましたよ。
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3年生〜あの日・あの時の気持ち〜
図画工作科の授業では、水彩で3年生の思い出を振り返り心に残っている場面を描いています。
子どもたちは、表情や情景を思い浮かべながら楽しそうに取り組んでいます。完成が楽しみです。
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