今日の献立は、むぎごはん、夏野菜カレー、たまごロール、フルーツカクテルです。

　今日、１学期最後のプール学習を行いました。昨年度プール学習ができなかった分、子供たちはプールに入れる日を心待ちに毎日を過ごしていました。
　しかし、楽しみながらも一人一人、学習の前には目当てをもって取り組んでいます。その成果が実り、最初は水を怖がっていた子供たちも、もぐったり浮いたりするなど、成長はめまぐるしいものがあります。できることが増えて、とてもうれしそうな子供たちです。

Chromebookを使って、足し算や引き算の練習をしました。答えを入力し、１０問連続正解すると大喜びで、何度も繰り返して挑戦していました。

　今日の献立は、ご飯、高野豆腐とレバーのごまからめ、枝豆、ワンタンスープ、冷凍みかん、のむヨーグルトです。

　外国語科のUnit3では、おすすめの旅行先の様子を伝える表現活動を通して、話法に親しんでいます。今日は、子供たち自身で作成したプレゼンテーション資料を使って、発表しました。

　家庭科では、手洗いによる洗濯をしました。汚れを落とそうと、もみ洗いやつまみ洗いをしました。手洗いの手順やポイントを確認しながら洗濯する姿が見られました。

　理科の学習では、食物連鎖について学びました。教科書の図を見ながら、生き物の「食べる・食べられる」といった連鎖の関係について、話し合ったり確かめ合ったりしました。

　サンサンタイムの「わかばまつり」は、ボーリングやわなげ、射的、おみくじ、ローマ字早書き、ペットボトル立てのコーナーにたくさんの子供たちでにぎわっていました。どのコーナーも大人気で、順番待ちの列ができていました。
　楽しいお祭の準備をしてくれたわかば２組のみなさん、ありがとう。大成功でしたね。

国語科「作者で広げるわたしたちの読書」では、学習したことを生かして作者の書いた本の紹介カードをつくりました。同じ内容の話でも異なる表現をする面白さを感じ、◯◯さんの紹介カードを読みたいと積極的に活動する姿がありました。

　民生児童委員会が行われました。学校の生徒指導上の課題について、また、挨拶や安全な自転車の乗り方等地域での過ごし方についてご意見をいただきました。
　夏休みまであと一週間となりましたが、地域の方の力もお借りし、夏休み中の子供たちの生活が有意義になるように支援していきたいと思います。
　お忙しい中、参加していただいた民生委員、主任児童委員の方々、ありがとうございました。