「じしゃくにつけよう」を学習しています。実験を行う前には、砂鉄が磁石につくかどうかを予想しています。自分の考えや不思議に思ったことを伝え合っています。

よりよい発育・発達のために、食事・運動・休養（すいみん）の面から、自分の生活を見直しています。各自の生活行動宣言を入力しています。

立ち上がれ！ワイヤーアート
針金を丸めたり、つなぎ合わせたりしながら、思い思いに形を整えています。

割合をグラフにして表そうの学習をしています。好きな給食のメニューについての調査結果を帯グラフや円グラフで表しています。グループで相談しながら取り組む姿も見られます。

バランスをとりながら、紙コップを積み上げています。最高記録を目指して、みんな真剣に取り組んでいます。

おみせやさんにならぶ「くだもの」を思い浮かべながら、ものの名前を発表しています。「りんご」と答えた子に対して「アップル」と英語で付け加える様子も見られ、みんなでたくさんの言葉を出し合いながら、楽しく言葉の学習をしています。

たのしくうつしての学習をしています。服に合わせた紙を選び、腕の動きも考えながら貼り合わせています。頭の部分に髪の毛の１本１本もていねいに貼っています。

おおきいかずの学習をしています。たまごパックを使って１０のまとまりを意識しながら、みんなで数えた数を合わせています。

じしゃくにつけようの学習をしています。どんなものがじしゃくにつくのか、実際に確かめながら、ノートに記録しています。とても楽しそうです。

歴史学習の振り返りをしています。自分がまとめたカードを見せたり、教科書を振り返って見たりしながら、友達と意見交換をしています。