教材文で学んだことをもとにして、自ら調べた伝統工芸を伝える工夫をしています。調べ方やまとめ方を友達と情報交換しつつ、端末を使ってまとめようとしています。

　12月15日、16日の2日間、朝の読書タイムに司書の永田先生が読み聞かせをしてくださいました。昨日は「クリスマス」に関係のあるお話、今日は「牛」に関係のあるお話でした。楽しいお話に、子供たちはもう夢中。もうすぐクリスマス、そして、うし年だった今年も終わりますね。

「こぎつね」の鍵盤ハーモニカ演奏の練習に励んでいました。少し演奏のテンポを変えて、様子に合ったテンポを見つけ出していました。

　ドットの数を計算で求めました。
　考えを伝え合うことを通して、まとまりを作って、かけ算で計算すると簡単に数が求められることに気付きました。

　おさらいプリントをしました。集中して、何枚も何枚も頑張ることができました。

　マッシュルームやチーズ等、具材を集めてオリジナルピザを作りました。中には、ステーキ等の変わり種も！
　友達とのやりとりを通して、英語に楽しく親しみました。

　丸や四角等、ほしい形を伝え合う言い方を学習しました。
　集めた形で作った「サンキューカード」は、どれもとても素敵なものになっていました。

　手本と自分の作品とを見比べ、「大きく書く」「日の字の縦画を太めに書く」「平仮名をやや小さめに」等、自分が気をつけるところを手本に書き込みました。冬休みにも、それぞれの課題を意識しながら、たくさん練習してほしいと思います。

　学級活動の時間に、より仲良くなろうと「おにごっこ」や「だるまさんが転んだ」をしました。

　外部講師の方をお招きして、世界に一つのボールペンを製作しました。