「授業前に黒板に落書きをしている！？」と慌てて見に行ってみると、休み時間を利用して前回の授業の内容を仲間と確かめ合い、分からないところを教え合う姿がありました。勘違いしてごめんなさい！　

　自主学習の取組を見合い、よさを伝え合う「自学コンテスト」を行いました。同じ教科・内容を選んでいても、工夫の仕方やまとめ方が違うことに気付き、「いいね！」の気持ちを伝え合っていました。

　保健委員会から、コロナ感染予防のためのピクトグラムコンテストの放送がありました。たくさんの応募の中から、各学年の１位から３位までが発表され、素敵なメダルが届けられました。実力を発揮した３名の６年生女子のみなさん、おめでとう！

　入賞者には、健康委員から手作りのメダルを渡しました。これからも、自分ができる感染予防を続けていきましょう！　

　集まった作品の中から、健康委員が審査し、入賞作品を決めました。ソーシャルディスタンス、手洗い、マスク、換気。どのピクトグラムも、予防について分かりやすく表されていますね。　

　みんなで予防！健康委員会の活動で、感染予防を表すピクトグラムを全校に向けて募集したところ、たくさんの作品が集まりました。　

　みんなが描いた鳥獣戯画、どれも本物ののようでうっとり見とれてしまいました。　

　国語科で「鳥獣戯画を読む」を学習しています。図画工作科でも、その鳥獣戯画を取り上げ、体験や鑑賞の時間をもちました。なぞり書きに夢中になっている様子で、時間も忘れるくらい真剣に描いていました。　

　２年生からうさぎ当番を引き継ぎました。うさぎの紹介やお世話についての説明がありました。それを受けて、実際にうさぎとふれあって、自分がお世話したいと思ううさぎを見つける活動を行いました。
　やさしくだっこをしたり、背中や頭をゆっくりなでたりしてふれあうことで、自分たちでお世話をしたいという気持ちが高まったようです。

　ここ最近でめっきり涼しくなったので、教室の扇風機ともお別れです。今年も、たくさん扇風機に助けられました。来年使うみんなのために、各教室で使っていた扇風機の埃をとる手伝いを６年生がしてくれました。
　冬支度の始まります。