６松教室では、６松インスタグラム（卒業に向けての掲示）を始めました。１人１日を担当し、その日、心に残った場面を写真に撮り、文章やハッシュタグを使ってまとめています。

　算数科では、広さの学習に取り組んでいます。
　昨日は、「はしをそろえる」ことで広さが分かると学習しました。今日は、マスいくつ分で広さを比べると、数が多いほど広いことが分かりました。さらに、クロムブックで問題づくりを行うと、意欲的に作る姿が見られました。

　卒業まで残り３０日となりました。１日１日があっという間です。

　子供たちは、卒業式の歌の練習をがんばっています。素敵な合唱になるよう卒業式まで練習していきたいと思います。

　今日は、教頭先生と教務の先生に、練習の成果を見ていただき、２学期に取り組んだ体育科の学習がレベルアップしていることを褒めていただきました。また、発表をさらによくするためにも「動くところと止めるところにメリハリをつけるとよい」「緊張や失敗を恐れずに発表を楽しめるように練習をすること」等、残り２日で磨きをかけていきたいと思います。

　書写の時間に「白馬」の清書をしました。
　自分たちなりに考えた「気を付けること」を心に留めて、一筆一筆丁寧に書き上げていました。集中して字を書く姿勢をこれからも大切にしてほしいです。

　理科の学習では、「水を冷やすと本当に氷になるのか」「水の様子はどう変わるのか」を調べる実験を行いました。氷と食塩水に浸けて冷やし、１分ごとに温度を記録しながら、試験管の中の水をじっくり観察していました。
　子供たちは、時間はかかったものの、期待していた通り水が氷に変化することが分かり、うれしそうにしていました。

　５日（土）の発表に向けて、２年生の発表を校長先生方に見ていただきました。もっともっとレベルアップするために、いろいろなアドバイスをいただきました。あと３日間あるので、練習に励みたいと思います。

　今日の学習発表会練習では、衣装を着て通しました。衣装を着てみると、より一層役になりきることにもつながり、いつもよりも大きな声で明るくせりふを言うことができました。本番まであと３日になりました！よりよくできるところをみんなで出し合い、楽しい劇にしていきましょう！

　今日から算数科で「広さ」の学習をしています。
　新聞紙を使って、どの新聞紙が一番広いかグループのみんなで比べ方を考えました。パッと見て分かるためには、はしをそろえることが大切ですね！長さくらべや水のかさの学習を生かして考える子供たちでした。

　今日から２月に入り、卒業まで残り３１日になりました。
　
　今日の図工の学習では、完成した作品の鑑賞を行いました。友達の作品の工夫やいいなと思ったところを見付けて、伝え合いました。