水の量を変えて、流れる水の働きを調べました。
水の量の違いによって、水の速さや地面の削られ方が異なることに気づくことができました。

図書室に行って、本を借りたり、読み聞かせを聞いたりして、本に親しんでいました。

食べ物がどのように姿を変えて食品になっているかを文章にまとめます。
まずは情報集めから。たくさんの本の中から必要な情報を探しています。

　マラソン大会で今までの４年生の最高記録を超えたことについて表彰されました。来年も記録更新を目指して頑張りたいですね。

学校や家で集めた落ち葉や木の実を使って、帽子と服を飾り付けしています。
明日はファッションショー当日。
みんなのセンスが光るファッションが楽しみです。

先週行われた校内マラソン大会において、「１年生女子の部」と「４年生女子の部」で新記録が出たので、校長先生から表彰していただきました。おめでとうございます！

２年生が、学習したことを発表しにきてくれました。６年生は、懐かしそうに見届けた後、がんばって発表してくれた２年生に「お手紙」を書いて渡しました。

　家庭科では、献立の立て方について学習しています。１食の献立を考えるときに、どんなことに気を付けたらよいのかグループで話し合っています。

友達と楽しみながら合奏します。

リボンのおどりの合奏です。

リズムを取りながら楽しんで演奏しています。