今学期はICT機器をたくさん使っています。学びを深めるために活用方法を工夫しています。目を休めながら、使っていきます。

　ありがとう。

　卒業式に向けて、ひな壇を出しました。
　せっせと働く姿がすてきな５年生です。

　「あきらめたらそこで試合終了ですよ」
でスタートしたバスケットボールの学習も、リーグ戦の最終節を迎えました。
　いつも以上の熱気に包まれた体育館では、勝利の喜びのあまり涙を流して喜び合う姿、肩を落として悔しがる姿、奇跡の同点劇に乱舞する姿が見られました。
　

　来年度入学予定の１年生さんに向けて、１年生はある計画をしています。
「はやく小学校に行きたいな」と自分たちが昨年思ったように、年長さんにも入学が待ち遠しいな、わくわくするなと思ってもらえるように、熱心に話し合いました。明日からいよいよ活動に入ります。

　「とんくるりん　ぱんくるりん」の合奏を学習しています。
　タンバリン、ライアングル、鍵盤ハーモニカのパートがあります。
　コロナ感染防止対策のため、１年生は、鍵盤ハーモニカの代わりにクロムブックで鍵盤ハーモニカのパートを練習しています。

　今日の１時間目の国語から、「調べて話そう、生活調査隊」の学習が始まりました。
　生活に関する疑問を調べて、分かったことを発表する学習です。
　今回はまず、生活に関する疑問を、グループで出し合いました。
　

　総合の学習では、これまで学んできたことの発表練習に取り組んでいます。動画撮影に向けて自分たちの発表がよりよくなるように各グループが練習を積み重ねています。

　

　４時間目の体育では、「スポーツ鬼ごっこ」の学習をしました。
　ただ追いかけ、追いかけられるのではなく、作戦を練り、臨機応変に状況を見て動く必要があります。
　今回は初回だったため、上手くいかなかった作戦も多々ありましたが、次は作戦を練り直し、改善していってほしいです。