今日は、学習発表会の練習を学年全体で行いました。台詞を合わせてみて、「他のグループの発表を聞いて、初めて知ったことがあったよ「○○さんのように話せば、おうちの人にも伝わりやすいと思いました」と、話していました。

　給食室横の掲示板には、給食委員会の子供たちがつくった「給食クイズ」が掲示してあります。問題は１０問。食欲の秋！ぜひ「給食クイズ」に挑戦してみてください。

　不審者が校内に侵入した場合を想定して、警察の方から教職員で対応する方法を学びました。子供たちの安全が守られるよう真剣に取り組みました。

　体育館では、３年１組と２年２組が一緒に楽しく体を動かしていました。今年度は、いきいきタイムに異学年交流も行っています。

　５年生は、来週行われる就学時健康診断の仕事について話を聞いていました。５年生が健診のお手伝いをしてくれることになっています。
　６年生は、「どんな学校にしたいか」を話し合っていました。

　３年生は、学級集会を楽しんでいました。４年生は、異学年交流の内容を話し合ったり、係活動について話し合ったりしていました。

　毎週水曜の５時間目は「いきいきタイム」の時間です。係活動を行ったり、学級集会を行ったりするなど、子供たちが自主的に活動する姿が見られました。
　１、２年生は「係活動」を進めていました。学級のためにどんな活動ができるのか、グループで相談しています。

　力を合わせて学校をぴかぴかにしています。

　さわやかタイムは、子供たちが自主的な活動をする時間です。今朝は、育てている植物の観察をしたり、花壇の除草をしたりする子供たちの姿が見られました。

　吹く風が気持ちよい朝です。さわやかタイムに飼育栽培委員会の子供たちが玄関前のプランターの水やりや花壇の除草をしてくれました。