２月７日と１４日に、最後のお話ミッケの会がありました。１学期からたくさんの本を読み聞かせしていただき、子供たちはいろいろな本を知ることができました。最後に、感謝のお手紙を渡しました。

今日は今年度最後の「朝のおはなし会」でした。月に1度読んでいただく面白い話に、夢中で聞いていました。

　図画工作科の時間にシール版画を刷りました。シールの色がしっかりと紙に付くように気をつけてしました。色鮮やかで楽しい作品に仕上がりました。

　体を使った遊びとして、手作りめんこを用意してくれた人がいました。肩を使ってめんこをたたくと、よい音がします。のびのびタイムは、めんこ遊びに取り組む子供たちでにぎわっています。

　工事の竣工が来月に近づき、昨日は工事区域を囲むフェンスが取り払われました。フェンスがなくなり、久しぶりに正門や児童玄関がよく見えるようになりました。そして、子供たちからも新校舎がよく見えるようになり、「こんなふうになってたんだ！」と歓声が上がりました。この後、児童玄関前の舗装工事が終わると、間もなく正門を通って登下校できるようになります。楽しみです。
　渡り廊下には、自主学習のがんばりが掲示されています。３学期に入り、自主学習に上手に取り組むことができるようになった子供たちがたくさんいます。１年間の成長です。

　日本の音階を使った旋律づくりにチャレンジしています。
　自分のつくったメロディーを確かめる中で、「なんかいい曲ができた！」などの声が聞こえてきました。楽しく取り組む子供たちの姿が見られました。

　３年生は、体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。今日は、側方倒立回転の練習に取り組みました。まずは、川跳びや腕立て横跳び越しの練習を繰り返し行い、感覚をつかんでいました。

　３年生は、総合的な学習の時間に「月岡のゆるゆる遺産を探そう」の活動を進め、月岡のすてきについてスライドにまとめました。
　３学期は、これまで調べてきたことを一人一人が発表し、活動のまとめをします。子供たちは、友達の発表に興味をもって、真剣に聞いていました。

　朝、学校に登校した児童から雪かきを手伝ってくれました。一生懸命に雪かきをして、スペースを作ってくれる格好いい“頼りになる6年生”でした。

　図画工作科の学習では、版画を行っています。自分のお気に入りの絵を木に写し取り、彫刻刀の刃を使い分けながら、自分のイメージに合うように、彫り進めました。出来上がった土台にインクを付けた後、心をこめながらバレンで刷り上げました。インクが付いたかどうかドキドキしながら紙を持ち上げると、用紙にくっきりと、お気に入りの生き物が写っていたことに満足げな顔をしていました。