６年生の６時間目は音楽の授業でした。今日から新しく歌の練習を始めたようです。
　ほんの少しだけですが、歌っている様子を「動画（パスワード）」のカテゴリにアップしましたのでご覧ください。

　２年生の５時間目は図画工作科の授業でした。いよいよ版画の版をつくりはじめました。版は、スチロールなので、電熱線を使って生きものを切りぬいていました。

　６年生の５時間目は社会科の授業でした。今日学習している時代は日露戦争付近で、資料を確認しながら学習を進めていました。

　５年生の５時間目は国語の授業でした。冬休みのワークに付いていたテストを使い、これまでの学習内容の定着を確認します。分かったつもりになっていても、確認してみると定着していないこともあります。そんな内容は、テストが返ってきたらしっかり復習しましょう。
　加えて、明日は算数のカラーテストがあります。頑張りましょう！

　今日の総合は、高本先生のPC学習がありました。１２月につくった自己紹介スライドについて、画像検索や吹き出しの機能を使って、より高度なプレゼンテーションにしていました。

　今日のさわやか国語（8:30〜8:50）は、ジャムボードを使って昨日書いた「ありの行列」の感想を交流しました。
　あっという間にパソコン上の画面が「思ったこと・考えたこと・疑問・予想」で埋め尽くされました。

　今日の音楽の常時活動は、「リスさんのおうち」を行いました。年間を通して何度も行っていますが、何度やっても楽しい時間になっているようです。

　１年生も２時間目は雪遊びでした。１年生は大きな雪玉を作るのに夢中でした。中には人が乗れるくらい大きな雪玉を作って、「もうこれ以上は動かせない」と悔しがっている児童もいました。

　２年生の２時間目は、１年生と合同でグラウンドに出ての雪遊びでした。少し雪が降る天候でしたが、みんな元気に活動ができました。中には担任の先生を狙って雪玉を投げてくる児童もいましたが、華麗な身のこなしでよけていました。

　４年生の２時間目は国語の授業でした。「自分だけの詩集を作ろう」という学習課題で、教科書の詩をもとに詩集作成に挑戦しました。その中に出てくる月を描くことは意外に難しかったようで、「月が難しくて描けない」という声をよく耳にしました。