漢字の復習で、A.B.C.Dチームに分かれて指定した漢字がつく言葉を考えて数を競いました。ゲームを通して、漢字をどんどん覚えていってほしいです。

　体育の学習で「なわとびがんばりカード」に取り組んでいます。

なわとび大会に向けて、大縄で八の字跳びに挑戦しています。毎朝、クラスごとに練習してきた成果が少しずつ表れています。

「たぬきの糸車」の学習もそろそろ終盤です。今日は、自分の好きな場面を絵と文で紙芝居のようにかいたものを、クラスのみんなに見せながら音読しました。
長いお話ですが、子供たちはとても上手に音読できるようになりました。「　　」の部分を登場人物の気持ちが伝わるように工夫して読む子もいました。
お互いの好きな場面を知ったり、友達の音読の良さに気付けたりし、楽しい時間になりました。

「はるなつあきふゆ」の歌をグループで発表しました。歌詞に合うような工夫をグループで考え、歌声の大きさや強さ、体の動き等で豊かに表現していました。

「はるなつあきふゆ」という曲の様子を体の動きや声の大きさを工夫して歌う学習です。今日は男子と女子チームに分かれて動きを考え発表し合いました。とても楽しかったですね。

今日はめんこやお手玉にも挑戦しました。また、初めて「ぶんぶんごま」「こま」ができた子もおり、笑顔が輝いていました。あきらめずがんばったからですね！

　実験を進めています。今日はリトマス紙を使い、色の変化を確かめていました。

　プロジェクトごとに話し合い、計画・準備を進めています。

　来週のなわとび集会に向けて、どのクラスも８の字跳びに熱中していますが、体育の学習では短縄にも取り組みます。
　今日は制限時間内、二重跳びを跳び続けられるか、クラスみんなで競いました。引っかかってしまった子供でも周りの友達を応援する姿が見られ、短縄でもクラス一丸となって頑張っていました。