１１月１１日（木）

　島川あめ店の前です。
　天候も心配されたほど悪くはなく、調査活動も順調に進んでいます。

１１月１１日（木）

　日枝神社に到着してお詣りしています。途中道に迷いましたが、班員と協力して無事に辿り着きました。

１１月１１日（木）

　さっそく「とやまの食」について調べる班が、とやマルシェを訪問しました。学習に使うのでしょうか？お土産も買ったようです。

１１月１１日（木）

　バスは無事、富山駅に到着しました。これから始まる班別学習に、皆ワクワクした様子です。

１１月１１日（木）

　出発式後、玄関であいさつ運動をしていた生徒から「いってらっしゃい」と声を掛けてもらい、学校を出ました。バスに乗車し、８時に学校を出発しました。

１１月１１日（木）

　あいにくの雨となりましたが、今日は１年生が「富山市内班別学習」に出掛けます。１か月半の延期となりましたが、実施できることになってよかったと思います。これまで、事前学習してきたことを、今日は現地で見て、感じて、学んでほしいと思います。

　写真は、ランチルームで行った出発式の様子です。校長先生から出発にあたり、激励の言葉をもらいました。そして、学年を代表して生徒が挨拶をしました。

１１月１０日（水）

　歌舞伎の代表的な演目である「勧進帳」を鑑賞しました。課題は「歌舞伎に親しみ、その音楽を味わおう」でした。

１１月１０日（水）

　今日の課題は「電流が流れる道筋（回路）を、回路図で表そう。」でした。

　写真は、回路図に使用される記号について学習しているところです。地図記号や技術で使用する設計図などにも似た記号があるので、比べながら確認しました。また、使用される器具についてもその役割を確認しました。

１１月１０日（水）

　「塩こうじ」は一時、大ブームになりました。その効能として、疲労回復、腸内環境の改善、免疫力アップ、動脈硬化の予防、美肌などがあるといわれています。給食でも何度か「豚肉の塩こうじ炒め」などで使われています。今日の「塩こうじ鍋」は、塩味がとてもまろやかになっていると感じましたが、生徒の皆さんはどうでしたか？

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・塩こうじ鍋
　・いわしの土佐煮
　・おひたし
　・バナナ

１１月１０日（水）

　その後、学年主任から諸注意があり、代表生徒が決意を宣言したり、係別打合せをしたりしました。