２年生の団体競技は、玉入れです。玉入れの前後にダンスもします。休み時間には、ダンスリーダーの子供たちが中心となって進んで練習していて、とても頼もしいです。

　今週は、クロムブックを使った学習をたくさんしました。
　Meetに入る練習では、先生や友達の顔映るたびにみんな大喜び。
　マイクボタンの使い方や挙手の仕方などもおぼえました。
　音楽科の学習では、バーチャルピアノを使いました。
　どの指で弾くか考えながら、鍵盤の位置を確かめたり、簡単な旋律を作ったりしました。
　シャットダウンの仕方等、操作もずいぶん上手になりました。
　

　今日は、素早いダッシュをしてバトンを受け取るための練習をしました。走ってくる仲間と自分の間隔をよく見て素早く走り出し、スムーズにバトンがつながるように試行錯誤していました。

　６年生の外国語の学習では、夏休みの思い出をクイズ形式で紹介しました。誰の夏休みかを予想しながら聞いたり、友達の夏休みについて話したりしました。

　３年生の外国語活動では、"What ○○ do you like?"や"I like 〜."の表現を使って、インタビューをしました。好きな色やフルーツ、スポーツ等、それぞれがテーマを選んで尋ね合いました。「友達のことが分かって、楽しかった。」「もっといろいろな友達に聞いてみたい。」などと感想を書いていました。

【献立】
今日は、お月見献立です。
・麦ごはん
・牛乳
・十五夜ハンバーグカレーライス
　（カレーライス、うさぎ型ハンバーグ）
・フルーツ白玉

休み時間に教頭先生の特別講座が開かれ、たくさんの子供たちが参加していました。
短時間で自分の成長を感じ、ハードルへの意欲を高めていました。

　学級集会の活動内容について学級会で話し合いました。
　集会の目標達成に向け、互いの意見を掘り下げて考え、より多くの友達が納得できる結論へ導こうとしていました。学級集団としての成長を感じました。
　

　地域にお住まいの「クワガタ博士」のご厚意で、クワガタの標本箱を運んでいただきました。休み時間には、３年生を中心に、白鳥っ子たちが興味深く見ています。
　呉羽丘陵で採取したクワガタの標本も多数あります。
　明日は、３年生の総合的な学習の時間に「クワガタ博士」をゲストティーチャーとしてお招きします。

　６年生の応援リーダーが、休み時間を利用して練習しています。
　赤団は、２階の観察テラスで、２年生の団員を集めてかけ声や体の動きを教えていました。２年生は、リーダーの話をしっかりと聞いて、熱心に練習していました。