最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

4年生への総合の発表

お米について調べたことを4年生に発表しました。来年の米作りの学習に生かしてほしいです。
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お掃除名人発見(5年生)

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ミシンが終わった後の素敵な姿発見!
糸くずをたくさん集めて掃除をしてくれました。
次に使う人も気持ちがいいね。 

糸の始末まで(5年生)

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糸の始末まで(5年生)

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糸の始末まで(5年生)

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返しぬいをしないとき、どうやって糸を始末するんだろう?
上糸を裏に引き出して、ほつれないように留めることができました。 

節分【1年生】

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 給食に福豆が出ました。
 みんなぽりぽりとおいしそうに食べていました。
 苦手な子供も、1〜2個チャレンジして食べていました。
「今日、家で鬼と戦ってくる」と力強く話す子供もいました。
 
 たくさんの福が舞い込んできますように!

どんなヒントが必要かな?【1年生】

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 国語の学習で、スリーヒントクイズを作っています。
 今日は、みんなが答えやすいように、ヒントを選んだり、並び替えたりしていました。
「これね、だましのヒントなんだよ。多分、テレビって答えるだろう」など、自分なりに難易度を考えながら取り組んでいました。

給食の様子(2年生)

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 準備も片付けも自分たちで進んで行っています。

体育科 なわとび(2年生)

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 新しい技に挑戦しています!

要請訪問研修会

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