最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

くるりん、ぱっ!(1年生)

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 マット運動で前転や開脚前転に取り組んでいます。
 最後の立ち上がった時も、ビシッと止まることができています。 

わたし・ぼくの好きな一文はコレ!(1年生)

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 「たぬきの糸車」の学習で、自分の好きな一文を選び、その一文の様子を絵に表していました。
 それを今日クロムブックに写してみんなに紹介しました。
 お友達と同じ一文だった!と喜んだり、読み方が上手だなあと感心したりと、楽しい時間になりました。

総合SDGs発表に向けて(6年生)

 5年生に向けて発表するためにリハーサルを行いました。 
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2日(水)今日の献立

・ごはん   ・牛乳   ・いわしの土佐煮
・野菜ソテー   ・豚肉とじゃがいものうま煮

※11時35分、検食終了。異常ありません。
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2日(水)登校の様子

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 雪が舞う朝となりました・・・

 <下>の画像は、奥田北少年サッカー場の東側道路です・・・

理科の実験

塩酸や炭酸水に金属を入れるとどうなるか調べました。真剣に観察していました。
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音楽科 合奏に向けて(2年生)

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 木琴、鉄琴で「こぐまの二月」の演奏練習をしています。

楽しい読み聞かせ(2年生)

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 給食の時間の読み聞かせを興味津々に聞いています。

給食の様子(2年生)

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 給食準備を頑張っています。

道徳科 どのような言葉がすてき?(2年生)

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