今日は待ちに待ったプール開きでした。自分たちできれいにしたプールに入るのが待ち遠しく、毎日ベランダからプールを眺めていた子供たちでしたが、待望の入水に笑顔がはじけました。小学校のプールに入るのは今年が最後です。一人一人が目標をもって水泳学習に取り組みます。

　オリンピックの聖火ランナーに選ばれた卒業生の先輩から、本物のトーチを貸していただきました。実際に見たり持ったりした子供たちは、「すごい！」「重いなあ」「上の部分が桜の形になっていて綺麗」と喜んでいました。とても貴重な経験ができました。

　聖火ランナーに選ばれた東部小の卒業生が、聖火トーチを小学校に持ってきてくださいました。貴重なものを持たせていただき、子供たちは目を輝かせていました。

　外国語活動で、数を尋ねる「How many 〜？」を学習しました。この文を使って、画数から漢字を考えるクイズを出し合いました。クイズ中も「Hint please.」と英語が飛び交い、どんどん英語を言おうというやる気が感じられました。

　今日は校長先生に「成長的マインドセット」について授業をしていただきました。自分を好きになること、幸せを自分たちでつくることを教えていただきました。互いに認め合い、幸せを実感できる６年生を目指していきます。

　ひもひもねんどは回数を重ねるごとに上手になってきました。
　今日は、長いひもひもを作ってみました。机をはみ出して、とてもながいひもひもができました。
　最後は、自分だけの「ひもひもワールド」を作ってねんどあそびを楽しみました。

　リコーダーの学習が始まりました。息の使い方、指の位置を確認して、「シ」の音の練習をしました。優しい息づかいで、きれいな音が響きました。
　これからも新しい音をどんどん練習して、曲が演奏できるようになるといいですね。

　現在、理科は、ヘチマの観察と電流についての学習を並行して行っています。
　電流の学習では、電池の数は同じ２個であるのにモーターの回る速さに違うことに気付く子供がおり、つなぎ方とモーターの回転速度の関係について、理由を考えながら実験しました。

　つるが伸び始めたヘチマを児童玄関前に植え替えています。子供たちは「うまく育つかな」「大きくなあれ」と話しながら、根を傷つけないように大事に土をかけていました。

　体育の学習では、ソフトキャッチバレーボールをしています。友達とボールをつなげられるように、ボールの高さやボールを打つ強さ等を調節しながら、楽しく活動しています。