放課後、教員の授業改善を目指した研修会を行いました。
　研究主題「主体的・協動的に学ぶ子供の育成」を目指した授業改善に取り組んできた今年度の研修を振り返りました。よかったこと、見つかった新たな課題などを整理して来年度の課題設定につなげます。

　本日４限目の授業風景です。
　１年生は図工。「にょきにょきとびだせ」づくりです。
　２年生は「おもいでブック」づくりです。
　３年生は外国語。英語劇のセリフを練習しています。

　４年生は卒業を祝う会について話し合っています。
　５年生は算数。直径、円周、3.14の学習です。
　６年生は体育。バスケットボールです。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・小アジの唐揚げ
・菜花ひたし
・白ごま豆乳うどん
・穀物ふりかけ
・牛乳　　　でした。
　白ごま豆乳うどんは、いつものうどんと少し違って全体的に白い見た目でした。ごまがたっぷり入っていておいしかったです。子供たちもうどんは好きなようで、「おいしかったー」と話していました。また今日は、春らしい菜花がおひたしで出ていました。

　学校周辺では、この冬一番の積雪となったのではないでしょうか。中には、まだ除雪されていない道を息を切らして歩いてきた子供たちもいました。はまっ子たちは今日も元気に登校しています。

　２年生の学びの発表会は「成長した姿を見てもらおう〜成長したね発表会〜」です。
　とび箱や鉄棒、音楽など子供たちが２年生になってできるようになったことを堂々と発表しました。発表後の子供たちの感想を聞くと「インタビューコーナーで褒められた」ことや「できるようになったことでうれしかった」など発表会に満足している様子でした。

　３年生の学びの発表会は「浜黒崎ステキマップ ワークショップ」です。
　今まで調べた浜黒崎のすてきな場所やすてきな人をまとめたポスターを発表しました。自分たちで発表原稿をつくり、発表の方法を工夫し、一生懸命伝えることができました。

　４年生の学びの発表会は「二分の一成人式〜感謝の気持ちを伝えよう〜」です。
　お家の方に日頃なかなか伝えられない、感謝の気持ちを伝えたり、４年生になってできるようになったことを披露したりしました。子供たちの振り返りからは「成長した姿を家族に見せることができて良かった」「１０年間のありがとうを伝えられた」等、今日の発表に満足している様子が伝わってきました。

　６年生の学びの発表会は「私たちの成長を伝えよう〜走れメロス〜」です。
　小道具、ナレーション、そして役者と一人一人の役割をしっかりと果たし、一つの劇が完成しました。十分な練習時間を取ることはできませんでしたが、６年間で身に付けてきた様々な学びをもとに、子供たちは精一杯取り組んでいました。そして、セリフや立ち回りに気持ちをのせることは大変難しいことなどを学びました。　

　「学びの発表会」が終わった午後、校内研修会を行いました。
　今年度「主体的・協動的に学ぶ子供の育成〜考え、学び合うことを楽しむ子供〜」を研究主題に４つのアクションプランを立てて研修をすすめてきました。今日は「知」「徳」「体」の３部会に分かれてアクションプランの目標達成状況を検証し、研修のふり返りなどを行いました。