最新更新日:2024/11/15 | |
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授業の様子今日はひとり一人ALT先生によるInterview Testと担当先生による教科書の音読テストを行っています。 テスト終わりにはそれぞれ自己評価もしています。 上:道案内に関連した質問に答えています。 中:教科書を音読しています。 下:待ってる間はプリント問題やテストの準備をしています。 総合 授業の様子範囲表が配られ、個々で学習予定を立てています。 授業の様子「漢詩・漢文の知識」の問題演習に取り組んでいます。終了後には先生の解説とともに答え合わせをしています。 授業の様子「ハンカチに文様を押そう」ゴム板に植物やくだものなどそれぞれ思い思いの模様を彫り、カラースタンプを使って布ハンカチにカラフルな文様を描いています。最後はアイロン掛けで定着させています。 授業の様子実力テストの間違えたところを直しています。解説プリントをもとに採点基準の説明を聞いています。 授業の様子「エネルギー資源の利用」現在社会が依存している電気エネルギーの利便性について学んでいます。 33H:社会 (中、下) 入試に向け地理、歴史の復習問題に取り組み、となり同士で答え合わせをしています。 授業の様子「火をふく大地」火山から噴き出すマグマの粘性による火山噴火のようすの違いやそれに含まれる鉱物の特徴について学びノートにまとめています。 社会 授業の様子今週の予定授業の様子「文法」自立語、付属語、活用の有無など単語の性質の違いについて学んでいます。 13H:家庭 (中、下) 「衣類の役割」目的に応じた着方や個性を生かした着方を考えながら衣服の社会生活上の働きについて学んでいます。 |
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