算数科「分数のかけ算」も大詰めを迎えています。以前学習した計算のきまりを利用できるか考えています。

　子どもたちとテンポよく消化管の復習をしていました。
担任「口から入った食べ物は口からどこへいく？」
子どもたち「胃」
担任「胃から？」
子どもたち「小腸」
　学習内容の定着を目指してがんばっています。

　６月１日（火）
　今日は初めて筆に墨をつけました。細い線や太い線など、姿勢や筆の持ち方に気をつけて丁寧に書きました。

　第２回目の委員長会議を行いました。これまでの委員会の活動を振り返り、互いに課題を見付け、解決策を考えました。

　今日のクラブ活動では、楽器の担当を決めました。子供たちは、アコーディオンや木琴、大太鼓等を触りながら、楽しんでいました。

５月３１日（月）
　５月の係活動を、パソコンを使って振り返りました。振り返ったことを元に、６月の予定を立てました。

５月３１日（月）
　毛筆の準備と後片付けの仕方を教えてもらい、やってみました。子供たちは全てのことが初めてで、とても興味をもって話を聞いていました。　

　５月３１日（月）
「こまを楽しむ」では、「問い」に対する「答え」を一生懸命探し、見付けました。すぐに見付けて教科書に線を書いたり、友達と確かめたりすることができました。

体力テストを行っています。シャトルランの様子です。

　拍動や脈拍に関心をもった子供たちは、休み時間になっても実験をしていました。