今日はスキー学習でした。天気もよく子供たちは元気いっぱいでスキーを楽しんでいました。

　毎日たくさんの配り物があります。音読カードや健康観察カード、宿題プリントやノート。そのとき、友達の机の上が乱雑にならないように、きれいに積み重ねて配っている１年生。相手のことを思いやる心が育ってきています。

　まずは、３分間持久走をしてからなわとび学習をしました。今日は、サイドクロスの練習をしました。どんどんできる技が増えています。

　たぬきの気持ちをより想像しやすくするために自分たちも糸車を回すのをがまんしていました。今日は、いよいよ回す日です！子供たちは「たぬきスイッチ」を押して、たぬきになりきり、糸車を回しました！

兵どもが夢のあと

　今日の献立は、ご飯、牛乳、人参シューマイ、おひたし、マーボー豆腐です。明日の献立は、コッペパン、牛乳、鶏肉のマーマレードソースかけ、フレンチサラダ、バナナです。

天気はまずまず。

今回は、主として集団や社会、生命や自然との関わりついて親子で話し合っていただきました。
アンケートにご協力ありがとうございました。寄せられた感想の一部を紹介します。

＜１年＞
・親が子供のためにしていることを子供がきちんと理解しているのだと改めて感じました。これを機に、進んで手伝いや家族のためになる行動をしていこうという話ができました。　
・親も苛ついて、感情に流されて怒ってしまうことがあるけれど、子供に思いやりをもって叱りたいと思いました。

＜２年＞
・『生きる力』という表現は難しいかなと感じましたが、「がんばりたいことに挑戦しているときや一生懸命取り組んでいるときに生きる力を感じるね」と話し合いました。
・周りの人に支えられ、いろいろなことを思い、これからいろいろな経験をしていくのだな、その中で一生懸命生き抜いてくれたらなと思いました。

＜３年＞
・お母さんを手伝うために夕食をつくってくれることになりました。家族思いの優しい子に育っていると思い、うれしかったです。
・自分たち家族にも同じことがないかを話し合いました。家族の中でも相手のことを考え、自分の考えを押し付けず、相手を尊重することを学んだと思います。

＜４年＞
・今まで自分が健康で生きてこられたのは家族や周りの人々の見守りのおかげだと改めて感じさせてもらいました。家族の健康が一番幸せなことなのかもしれません。
・生まれたときの話をたくさんしました。祖父母にも質問していたので、家族みんなで「小さい頃の話を久しぶりにたくさん話したね」と、笑顔の時間が増えました。

＜５年＞
・今はまだ親子で冗談を交えたり大きな夢を語り合ったりできていますが、大きくなるにつれて見えなくなっていくところがあると思うので、良い距離を保ちつつ、家族として時に厳しく時に優しく向き合いながら我が子の成長を見守っていきたいと思います。
・これまでの道徳に比べて、積極的な姿に驚きました。自己紹介も含め、自由に堂々と自己表現ができる素敵な大人になってほしいです。

＜６年＞
・人にはそれぞれ心の拠り所があるということを話し合いました。今はそれが何か分からなくても、自分にとって何が大事なのかゆっくり考えて、大切にしてほしいです。
・人が築いてきたもの、長年の歴史、そこに存在していることが、勇気や希望を与えてくれていることがすごいのだと話し合いました。自分の存在が周りの人に勇気を与えられるように、お互いがんばろうと励まし合いました。

　４・５・６年生合同で、２月２日にスキー学習に行きます。とっても楽しみです。行けますように。

天瀬っ子ＨＰ記者
４年生（Ａ・Ｓ、Ｉ・Ｍ、Ｙ・Ａ）

　たぶんもう一生見られない訓練を見たり、消防署の中を見てきたりしました。消防士さんたちは、とても親切に紹介してくださいました。ありがとうございました。

天瀬っ子ＨＰ記者
４年生（Ａ・Ｓ、Ｉ・Ｍ、Ｙ・Ａ）