火山の噴火や地震など、自然災害について調べたことを発表しました。
みんなに伝わるようにスライドやノートを活用するなど、まとめ方を工夫していました。

今日の放課後に、教室のワックス掛けをするので、机やいすを全部オープンスペースに出して、掃除をしました。

「年末に大掃除をしたのに、またたくさんゴミが溜まっているね」
「床を全部水拭きで色を変えるぞ」

と言いながら、張り切って掃除をしてくれた子供たちです。

みんなが帰った後に、先生たちで協力してワックスを塗りました。
床がちょっとピカピカしたので、明日楽しみに登校してくださいね。

今日のボール蹴りゲームでは、対戦型のゲームを取り入れた学習をしました。

コートの中央に並べた箱にボールを当てて、相手の陣地へ多く入れた方が勝ちです。

今後、子供たちとルールを増やしながら、さらに楽しいゲームにしていく予定です。

　２枚の写真を見比べて、「孤立した日本がどのような努力を重ね復興したか」という学習問題をつくりました。今日は、選挙制度について、資料を基に学びました。

　今日は、これまで調べてきたことをグループの仲間に伝えるために、改めて要点を絞ってまとめました。自分のノートを見ながら、言葉を選んでいます。

ワックスがけの準備のために、荷物を出して水拭きを行いました。
教室だけでなく、算数や外国語活動で使っている部屋もきれいにしました。
働き者がたくさんで、とてもきれいになりました。ありがとう！

　放送委員会の企画で、クラスの代表がお昼の放送を体験してきました。松組は代表者の自己紹介、竹組はクイズを出しました。
　とってもドキドキしたようですが、しっかり言い終えて満足げでした。

　来年度入学してくる年長さんに向けて、杉原小学校を紹介する動画を撮影しています。どんなことを伝えたら、年長さんたちが安心できて、小学校が楽しみになるかを考えました。みんなで一生懸命に伝えています。

　友達の作品を見て、よいところをたくさん見つけました。まねしたいと思うところも見つけました。

　国語の時間に図書室の本やインターネットで調べて正しい情報を得ることができました。インターネットの情報は、正しくないものもあることを理解しながら調べていました。