３年生は、書写（硬筆）の時間に「縦画」の鉛筆の動かし方を学びました。鉛筆を「スー」と動かすところや、「トン」と止めるところなど、力のいれ具合も考えながら書きました。

　１，２年生は体育科で、サッカーボールを足だけで運ぶ運動に取り組みました。ボール転がしたり、方向を変えたり、止めたりして体のバランスを取りながら動いていました。

　６年生は中学２年生と共に「がん健康教室」を受講しました。がんは早期発見することで進行を防ぐことができます。健康診断を適切に行い、自分の健康を自分で守ることや、家族の健康を気遣うことなどを学びました。

　５年生は理科の学習で、子葉の栄養分について調べました。ヨウ素液に子葉を浸して反応を確かめました。

　教科書や資料集、インターネットで災害対策について調べました。「東日本大震災ではたくさんの義援金も集まったんだね。」と知ったことをメモしていきました。

　昆虫のからだが「あたま、むね、はら」と分かれていることや脚の数は６本であることなどを学習しました。映像で、ダンゴムシやクモをみて、「これって昆虫かなあ。」とわいてきた疑問について考えました。

　鉢植えのミニトマトを観察しました。「ぼくのも、実ができたよ。」「わたしのは、大きくなってきたよ。」と、生長を楽しみにしながら、水やりをし、観察を続けています。

校歌の練習をしています。
歌詞を覚え、上手に歌えるようになってきました。

　土砂災害が起こったことを想定して、小中合同の避難訓練を行いました。校長先生からの避難についてのお話を聞いた後に、動画を視聴しました。土砂災害が起こる仕組みやその前兆を学習しました。

　１年生は算数科で、実際の場面を想定しながら、たし算の学習に取り組んでいます。
今日は「ふえると　いくつか」という学習課題で考えました。