１月２１日（金）

　２年生の理科の授業の様子です。
　静電気帯電について学習していました。
　何やら楽しそうな実験でした。

　１月２１日（金）
　
　３年生の英語の確認テストの様子です。

　午前中最後のテストでした。
　区切りのテストを全力で取り組んでいました。

　１月２１日（金）

　１年生の音楽の授業の様子です。

　「それぞれのパートはどんな役割をしているか？」
　「旋律の重なりをどのよにすると効果的か？」を考えながら演奏する授業でした。

　１月２１日（金）

　２年生の道徳の授業の様子です。
　「夜は人間以外のものの時間」という資料を読んで、対話的で深い学びをしました。

　１月２１日（金）

　３年生の理科の確認テストの様子です。

１月２１日（金）

　１年生の社会の授業の様子です。
　「アメリカの生活の特徴を知ろう」という内容の授業でした。

　１月２１日（金）

　２年生の国語の授業の様子です。
　「最後の晩餐の新しさ」という文章を読んで「２つの文章を比べ特徴を見つけよう」という内容の授業でした。

　１月２１日（金）

　３年生の国語の確認テストの様子です。

　１月２１日（金）

　１年生の英語の授業の様子です。
　過去形を使った文章をペアで練習していました。

　１月２１日（金）

　２年生の数学の授業の様子です。

　「１０枚のカードから１枚のカードひくとき、それが３の倍数である確率は？」
　「２枚のコインを投げて、［表　表］　［裏　裏］　１枚が表、１枚が裏の確率は等しい？」
　「４つのサイコロを投げて、すべて６の目が出る確率は？」など　
　実物を使いながら学習しました。

　「これまでの学習とは違って、カードとか使うので楽しいです」という生徒の感想がありました。