４年生が、書き初めの練習をしています。題材は「光る立山」。はねやはらい、文字のバランス、太さなどに注意しながら書いています。

　今日は、図書館の方からの読み聞かせがあった後、漢字の小テストを行いました。とても落ち着いた雰囲気で行っています。

　３年生の体育マット遊びでは、「アンテナ」から「ゆりかご」そしてポーズまで決める動きを、ペアやグループで工夫して練習し、見合いました。ミニ動画→アンテナからポーズ１、アンテナからポーズ２

　３年生は、総合的な学習の時間に「岩瀬のすてきな人」を見付け、調べたりインタビューしたりしたことを伝える準備をしようと考えています。プレゼンテーションを作るのは初めてなので、５年生の作品を見せてもらいました。「岩瀬の紹介」を写真やスライドの変化等を工夫して作ってあるものを見て、「さすが５年生…」と感動していました。

　理科では、物が水に溶けるときのきまりについて学習しています。今日は、水の量を変えて、食塩やミョウバンがどのくらい溶けるのかを調べました。

　書初の練習をしています。硬筆墨で力強く書いています。「かるた」を書き終わった後には、よかったところ、直したいところを考えて、どんどん上達しています。

　国語科（書写）では、書き初め大会に向けて練習を行っています。それぞれが自分のベストを尽くすよう練習に励んでいます。

　２学期最後の火曜日の放送当番。当番の友達と協力して相談しながら、４年生もしっかりと原稿を読むことができるようになってきました。
　今日の献立は「ごま豆乳鍋、ホタテの香味焼き、はりはりあえ、ごはん、リンゴ、牛乳」でした。

　３年生が体育のマット遊びで、「ゆりかご」から、いろいろな運動につなげています。背中を着いて戻ったり、「アンテナ」から立ったりできるかな？　ミニ動画→ゆりかごから、アンテナから

　生活科の学習のためにハムスターが教室に遊びに来ています。「やさしくだよ」「ねているね」「あしはどうなっているの」と興味津々です。