ワンファミタイムの感想を全校から集めて、掲示しました。
今日は、５年生と一緒に活動しました。子供たちは、「５年生が手伝ってくれたから、いつもより早く仕上がったよ」「５年生はきっといい６年生になるね」と話しながら、ワンファミタイムを引き継いでいこうという思いを高めていました。

　ベースボール型ゲームのハンドベースボールの試合は、４チームに分かれて行います。今日から新しいチームで活動を開始しました。まず、チームの名前を決めました。試合では、「どんまい！」「おしい！」「がんばろうね」と声をかけ合い、力を合わせていました。

　今日は、自作てんびんを使って、重さのくらべ方を学習しました。てんびんを使って重さをくらべると、形がにているはさみでも重さが違ったり、てんびんが傾かずにつり合ったりするなど、子供たちはいろいろな発見があったようです。

　音楽の時間にいろいろな楽器をつかいました。トライアングル・すず・タンブリンの三つの楽器を鳴らすなかで、叩き方で出る音が違うことを感じたり、いろいろな音を出したりして楽しみました。

　校長先生と道徳の学習をしました。掃除をした人の気持ちやきれいになった教室を見た人の気持ちなど考えて、たくさん発表していました。

　1年生と2年生で体育の学習になわとびあそびをしました。1年生と2年生が関わり合って楽しく活動することができました。

　今日の給食は、ごはん、ビビンバ（やきにく　ナムル　きんしたまご）、みそしる、バナナ、牛乳です。
　日本で１年を通じて食べられるバナナは、果物の中でもスーパーなどでよく見かける果物の１つですね。日本ではそのまま食べることが多いですが、外国ではいろいろな料理に使われています。たとえば、煮込み料理にしたり、バナナチップスにしてスープと一緒に食べられたりします。また、世界中に約３００種類以上あり、甘くない芋に似たバナナなどあるそうです。興味がある人は、面白いのでぜひ調べてみてくださいね。

　書初の練習が始まりました。６年生の課題は、『心に太陽』です。今日は、「心に」の二文字を練習しました。一画一画心を込めて書きました。

　きょうは、実際にゲームをしながら、ルールを覚えていきました。ベースボール型のゲームで難しいのは、フライが上がった時の走塁の仕方です。ゲームを進めながら、このような場合はどうしたらよいかを考えていくうちに、少しずつルールを理解していったようです。

　夏休みの応募作品や科学展覧会、チャレンジ陸上競技会等で入賞した児童を表彰しました。おめでとうございます！