２月１５日（火）

　３年生の英語の授業の様子です。
　「各エネルギーの長所と短所を比較しよう」という内容の授業でした。

　２月１５日（火）

　１年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　「令和３年度ＳＤＧｓーＥＳＤ　富山シンポジウム」に参加しました。
　ＺＯＯＭを使ってオンラインで行われました。
　各校の発表後に意見交換を行いました。

　２月１５日（火）

　２年生の数学の授業の様子です。
　これまでの復習を行いました。

　２月１５日（火）

　３年生の社会の授業の様子です。
　「世界の貧困について考えよう」という内容の授業でした。

　２月１５日（火）

　今日のメニューは、次のとおりです。

　○ごはん
　◯卵ロール
　○白いんげん豆のトマト味
　○野菜のスープ煮
　○甘平
　○牛乳

　今日は「野菜のスープ煮」の中に《アヒル型》の〈にんじん〉や〈かぶ〉が入っていました。
　アヒルの親子が、スープの中で散歩をしていました。
　この他にも《花型》の〈にんじん〉も入っていました。

　

　２月１５日（火）

　１年生の給食風景です。

　ゴマをすっているポーズだそうです。
　「誰に？」と聞いてみましたが・・・・無言でした。
　黙食が徹底？されていました。

　２月１５日（火）

　２年生の給食風景です。

　２月１５日（火）

　３年生の給食風景です。
　放送当番の生徒と学習実践部からのお知らせをする生徒がいました。

　２月１５日（火）

　１年生の英語の授業の様子です。
　「英文の概要をつかもう」という内容の授業でした。