２月１０日（木）

　３年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。

　２月１０日（木）

　２年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　修学旅行の事前学習で、個人課題を解決できる京都の見所を調べていました。

　２月１０日（木）

　本日１学年は、キャリア教育「働く人に学ぶ座談会」を行いました。
　（株）アイザック 様 と 北陸コカ・コーラボトリング（株）様 から講師を派遣いただき、各企業の取り組みや進路決定についてのお話を聞かせていただきました。

　５限は、（株）アイザックの講師の方の話を聞きました。
　二酸化炭素の排出量やリサイクルについての会社の取組についてお話していただきました。

　「中学時代に頑張って欲しいこと」もお伺いすることができました。
　生徒たちからの質問にも答えていただき、最後に「お礼の言葉」を伝え５限を終えました。

　６限は、北陸コカ・コーラボトリング（株）の講師の方からお話を聞きました。

　始めに本校の学校紹介を行いました。
　その後、製品ができるまでの過程の話などを聞かせていただきました。

　この時間には、新聞社による取材もありました。

　これまでＳＤＧｓについて学習してきた成果が見られ、たくさんの質問が出ました。
　企業の方からも「これだけ質問が出てうれしかった」という言葉をいただきました。
　ご協力いただいた皆様、どうもありがとうございました。

　２月１０日（木）

　２年生の英語の授業の様子です。
　「受け身」の学習をしました。

　be動詞＋過去分詞　〜される

　２月１０日（木）

　３年生の国語の授業の様子です。
　黙々と問題集に取り組んでいました。