１年生や６年生を招待して、「笑顔いっぱいおもちゃランド」を開きました。「１年生には、来年の学習のお手本にしたもらたい」「６年生には、卒業前に楽しい思い出をつくってもらいたい」と相手を思う気持ちをもち、優しく関わる姿が見られました。

　２学期の締めくくりに、お楽しみ会を開き、特技発表やゲーム、がんばったことの発表等を行いました。特技発表では、得意なことやできるようになったことを披露し合い、互いのがんばりを認め合っていました。

　１年生を招待して、「おもちゃフェスティバル」を開きました。子どもたちは、１年生に楽しんでもらおうと、協力して取り組んでいました。ルールを分かりやすく説明したり、困っている子に優しく教えたりするなど、お兄さんお姉さんらしい姿が見られました。

　土日に雪が降りました。月曜日のいきいきタイム、グラウンドにわずかに残っていた雪で、雪玉を作ったり雪の感触を楽しんだりする子どもたちの姿がありました。雪遊びできる日が待ち遠しいですね。

　茶色の小びんの合奏練習をしています。木琴パートは、２つの和音を演奏することが難しいです。鉄琴パートは、マレットの種類やたたく位置で音色が変わります。グループで教え合って練習する姿がとても素敵です。

　初めての硬筆墨に苦戦しながらも、練習を重ねるたびに少しずつ上手になっていきます。練習中は、集中しておしゃべりせずに最後まで取り組んでいました。

　年明けの書き初め大会に向けて練習をしています。ポイントを確認しながら集中して書いています。

　自分の好きな絵を描いてホワイトボードに仕上げています。色づけした後にニスを塗ってつや出しもしました。

　算数の学習に、ひし形の面積の求め方を考えました。何枚かずつ配られたひし形の紙に書き込んだり、紙を切ったりしながら面積を求めました。「長方形にしたから、面積を求めることができそう」「この図形は公式が使えるね」などとつぶやきながら、ノートに求め方の式を書き、友達と説明し合いました。

　先週から体育科の学習で、マット運動に取り組んでいます。前転や後転、開脚系の技を組み合わせたり、かべ倒立に挑戦したりしています。できたときにお互いに喜び合う姿がとてもすてきです。