３・４年生は予行練習を終えて、演技を修正したり、小道具を整えたりしました。
その様子から、少しでもよい発表にしたいという子供たちの意欲が伝わってきました。

家庭科でご飯を鍋で炊きました。
お米と水の量を量り、火加減をしっかり見ながら作りました。
鍋の底におこげが付いたグループもありましたが、どのグループもおいしくご飯が炊け、子供たちは大喜びでした。

予行練習を終えて、高学年の子供たちが下級生宛てに「いいことみつけ」を書きました。「頑張っていたね。本番も頑張ろうね！」「大きな声で台詞を言っていてすごかったよ。」等、温かいメッセージを書いていました。

今日は学習発表会の予行練習がありました。
自分たちの発表はもちろんですが、予行の準備や係の活動も一生懸命に行っていました。

今日、学習発表会の予行練習がありました。
子供たちは練習してきたことを発揮し、堂々と演技していました。
いつもはなかなか決まらなかった技も、今日はしっかりと決め、自信を深めていました。
本番も楽しみです。

　子供たちと敷地内にあるドングリ拾いを行いました。
　秋晴れのよい天気の中、立派などんぐりをたくさん拾ったり、帽子にとまったとんぼを眺めたりと秋のひとときを満喫しました。

算数の時間に図形の学習をしています。
今日はクロムブックを使って、図形を動かしたり模様を作ったりしました。
子どもたちはとても集中して活動していました。

理科でてこのはたらきについて学習しています。
どうしたら小さな力でものを持ち上げることができるのかを学習し、実験をして確かめました。
小さな力で重いものを持ち上げられることを知り、子どもたちは驚いていました。

算数の授業で、プログラミング学習をしました。
プログラミングをして、公倍数を求める学習をしました。
とても楽しく学習をしていました。

理科の空気の働きの学習で、プラスチックの筒に玉を詰めて飛ばす実験をしました。
的を作り真ん中に当たったら１００点です。
飛ばし方を工夫し、１００点目指してがんばりました。
実験後に、なぜ玉が飛ぶのかを話し合いました。