今日は、各学級の代表２名が代表委員会に出席し、卒業を祝うための会の名前について話し合いました。

初参加だったので、緊張した様子でしたが、各クラスで話し合ったことをしっかり伝えることができました。
また、教室に戻ってからは、代表委員会で話し合ったことをみんなに伝える役目も果たしました。

　卒業を祝う会の名前を話し合う実行委員会が開かれました。各クラスで話し合った内容を分かりやすく伝えることができました。

６年生の卒業の祝う会について、代表委員会が開かれました。
クラスでまとめた意見を、堂々と発表することができました。

　練習を重ねるにつれて、開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転が上手になってきています。高い段でも怖がらず、何回も挑戦しています。

　水を温めるとどのような温度変化が起きるかやその時の様子を調べました。１分ごとに時間を計測する係、温度計を読む係、読み取った温度をパソコンの表に打ち込みグラフにする係と役割分担しながら取り組みました。沸騰の様子やその時の温度をしっかりと観察・記録できました。

　今日は、漢字どうしの大きさに気を付けて「白馬」という字を書きました。姿勢にも気を付けて書けました。

国語科では説明文「ありの行列」の学習を行っています。
何度も音読をし、内容を理解します。

　太さの違う２種類のストローを使って動くしくみを用いて、作品づくりを楽しんでいます。

　今週から跳び箱を行っています。自分の目当てに向かって、熱心に取り組んでいます。

「おおきいかず」で学習したことを生かし、学校の中にあるいろいろなものの数を数えて、ビンゴをしました。
小さい数や、クラスの人数となる十の位が２の数はたくさんありますが、７０、８０、９０等、大きい数ほど見付けたり数えたりするのが大変だったようです。