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ALTに日本の伝統文化を伝える学習もいよいよ佳境です。今日は、後半の３チームがクイズを出題しました。「知っている単語と単語をつなげれば、ちゃんと伝わるんだ」という素敵な学びを得ることができました。
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国語科「想像力のスイッチ」の学習です。終わりの段落に書かれている「小さい景色をながめること」や「大きな景色をながめること」は、どのように「はじめ」や「中」で説明されているのでしょうか？みんなで考えました。

体育の跳び箱運動では、台上前転や足抜き跳びなどを練習したり、８段の高さに挑戦したりしました。今日は着地でしっかり止まることを意識して跳びました。

外国語では、ALTの先生に日本の伝統文化についてクイズを通して伝えました。
今日は、「七夕」「七草の日」「節分」グループの発表でした。なかなか伝わらないところは、織姫と彦星が出会う様子を磁石を使って表したり、節分でおにに豆を投げる様子をジェスチャーで伝えたりするなど、様々な工夫が見られました。ALTの先生は、明日がその節分だということに驚いており、日本の伝統文化について知ってもらうよい機会となりました。

水の温度が下がると氷になることを知っていた子供たち。
冷える様子を詳しくみたり、温度をグラフ化したりすることで氷になるときの特徴をしることができました。

　エントランスホールには宮野校区の安全マップがあります。このマップをよく見て、何がかかれているのかを調べました。

　新聞記事や映像を通して、稚児舞について調べました。

もう「パフ」のリコーダー演奏は完璧な子供たち。今日はカスタネットや鈴の打楽器も入れて、歌、リコーダーで合唱しました。

昔と今の宮野地区の航空写真を見比べて、土地の利用の変化を調べました。家や田んぼの数の増減、道路幅の違い等、いろいろな変化を見つけていました。

運動係主催のスポーツ大会が行われました。鬼ごっこやドッヂボールをっ通して、クラスの仲を深めました。

前回よりもよい記録を目指して短縄跳びを練習しています。ペアで励ましあいながら頑張っています。