（1）
　雪というと、最近交通傷害等を引き起こす嫌なものというイメージが強いですが、関わり方次第では、楽しいものになります。今日は、雪遊びを行いました。そり滑り、雪合戦、雪像作りなど、仲良く楽しく活動することができました。
（2）
　「一番よく成功したのは誰でしょう？」という問題に対して、いろいろな考え方で解決しました。今日よいと考えたことは、明日使えるかな？
（3）
　音楽科の学習では、「春の海」を聴きました。琴と尺八が生むよさについてみんなで考えました。

書写は硬筆の学習を行いました。一文字一文字丁寧に書きました。

　リコーダーの演奏をがんばってきた子供たち。今、いろいろな楽器の音のひびきを感じ取りながら演奏することに取り組んでいます。みんなで１つの曲を仕上げていくことの喜びや合奏の楽しさを感じ取ることができますように。

今日初めて彫刻刀を使いました。安全に気をつけながら、丁寧に彫りを進めました。

マット運動の学習をしています。今の自分ができる技のできばえをチェックしました。

警察官はどのようなことをしてわたしたちのくらしを守ってくれているのか調べました。全員で動画を見たり、クロームブックや資料で確認したりしながら調べました。

　今日は、ダンスの日です。振り付けも覚えてきて、楽しく踊っています。

　友達と写真を撮り合って、自分の体の動きや表情を確認しています。

　冬休みの出来事をペアになって伝え合いました。詳しく知りたいことを考えながら聞いたので、質問をしました。

　星空の様子を思い浮かべて、鈴やトライアングルを使って表現する活動をしています。楽器の数や鳴らし方等の工夫をグループで考えました。