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最新更新日:2024/06/13 |
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2月9日(水) 5年社会「わたしたちの生活と森林」
5年の社会科では、森林の分布や働きなどに着目して調べ、森林資源が果たす役割を考えています。森林は長い時間をかけて育てられて使われる木材になることや、国土の保全にも重要な役割を果たしていることについて学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日(水) 朝の風景4
今朝は気持ちよく晴れています。風もなく暖かい朝です。
気持ちのよい1日になりそうです。今日も1日楽しく過ごしましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日(水) 朝の風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日(水) 朝の風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日(火) 1・2年 雪遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日(火) 1・2年生 ふゆ大すき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きなかまくらや雪だるまをつくったり、深い穴を掘ったり、冬にしかできない遊びを、思い思いに楽しみました。 2月8日(火) 6年理科「水溶液の性質」
今日は、リトマス試験紙でそれぞれの水溶液の性質を調べていました。
酸性・中性・アルカリ性に分けています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日(火) 3年音楽「パフ」
3年生は、「パフ」の合奏に取り組んでいます。
まずはリコーダーですが、なかなか難しいようで、何度も練習していました。 その後、木琴やオルガンに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日(火) 2年生活科「自分の成長」
2年の生活科では、これまでの自分の成長を振り返っています。成長の様子が分かる写真を持ち寄って、見合っていました。幼い頃の話で盛り上がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日(火) 読み語り
今日は読み語りの日でした。
1・2年生は「ねずみじょうど」3・4年生は「黒烏太郎と紅葉姫」「汗かき地蔵」5・6年生は、「雪の人形」というお話を聞きました。どの学年もお話の世界に引き込まれていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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