最新更新日:2024/11/13 | |
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3/2(水)授業の様子2
<写真上・中:3−1体育>
ダンスの授業です。ランニングマンの習得を目指し、映像を基に自分でリプレイした後、友だち同士で確認し合っています。 <写真下:3−2数学> 学習のまとめとしてプリント学習をしています。深川先生・蜷川先生がこまめに動き、一人一人に丁寧に対応しています。 3/2(水)授業の様子1
昨日に引き続き、比較的過ごしやすい日となっています。春の訪れを感じる今日この頃です。3月に入り、3年生は卒業後の進路に向けて、1・2年生は進級後の自分を見据えて、心地よい緊張感をもって過ごしているように感じます。
<写真上:1−1社会> 一揆について学習しています。年号と併せ、時代背景を基に学びを深めています。 <写真中:2−1数学> 学習課題は「起こりうる場合を数え上げ、同様に確からしいか判断しよう」で、樹形図を手がかりに確率の学習を進めています。クラスとしての集中度がとても高いです。 <写真下:2−2国語> 菊池寛の「形」を読み込んでいます。作者が伝えたいことは何か、文を読み解きながら探っています。 3/1(火)授業の様子2
<写真上・中:3−2体育>
ダンスに取り組んでいます。まずは、ランニングマンの練習です。見ているのとやってみるのでは、大きく違うようです。 <写真下:2−1音楽> 卒業式の式歌「時を超えて」を練習しています。パート別に部屋を分け、密にならないように取り組んでいます。フィジカルなディスタンスはありますが、歌声・心にはディスタンスはありません。 3/1(火)授業の様子1
今日から3月です。中学校生活において、3月はとても重要な意味があります。それは、3年生にとって義務教育最後の一月だということです。この節目の時期を、大切に過ごしてほしいです。
<写真上:3−1理科> なんと大川先生が、県立高校一般選抜に向けて予想問題を自作され、3−1はそれに挑戦していました。先生の思いが伝わり、みんなはいつも以上に集中して問題に向き合っていました。 <写真中:2−2数学> 確率の学習をしており、樹形図を使って考え方を表そうと取り組んでいます。 <写真下:1−1英語> 過去形の学習です。佐渡先生が、既習事項を発問すると、すぐに反応し回答が返ってきます。 |
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