６月１日（火）

　中間考査５教科を２日間に分けて実施したので、少しゆとりをもって学習に取り組めたのではないでしょうか？提出物は出しましたか？

（写真上：１年B組）
（写真中：２年B組）
（写真下：３年B組）

５月３１日（月）

　「じゃがいもと豚肉のみそ煮込み」はあっさりしたスープ煮とか具だくさんみそ汁のような味わいでした。そして、５月初日の給食は「鰆の西京焼き」でしたが、５月最終日が「鰆の塩焼き」でした。鰆で始まり、鰆で終わりました。

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・鰆の塩焼き
　・アスパラソテー
　・じゃがいもと豚肉のみそ煮込み

５月３１日（月）

　明日は「検尿２次検査」日となっています。前回（５月１８日）、出せなかった人は忘れずに提出しましょう。

　また、「耳鼻咽喉科検診用アンケート」の提出期限は明日（６月１日）です。まだ、提出していない人は提出してください。

５月３１日（月）

　今日は各学年３教科実施しました。教室をのぞくと黙々と取り組んでいました。

　生徒の皆さんは学習の成果を発揮できましたか？明日は残りの２教科です。ワーク、プリント、ノート等を見直して臨みましょう。

（写真上：１年A組）
（写真中：２年A組）
（写真下：３年A組）

５月２８日（金）

　昨日までの雨空とはうって変わって、今日はさわやかなお天気になりました。
　青空の下でリレーの練習に取り組む３年生の表情が、とても気持ちよさそうです。

５月２８日（金）

　今日は鶏肉とうす揚げ、人参、ねぎの入った薄味仕立てのおいしい「かしわうどん」をいただきました。「かしわ」は一般的に鶏肉のことを指しますが、なんと東日本の大部分の地域では、鶏肉のことを「かしわ」とは言わないそうです。
　「かしわ」という鶏肉の別称が生まれたのは江戸時代のことと言われていて、「かしわ」以外にも「さくら」「もみじ」「ぼたん」といった肉の種類を表す別称があります。さて、みなさんはこれらが何の肉のことを表しているかわかりますか？
　（答え：「さくら」＝馬肉、「もみじ」＝鹿肉、「ぼたん」＝猪肉）

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・かしわうどん
　・さばの銀紙焼き
　・甘酢和え

５月２８日（金）

　「ＳＤＧｓに関するスピーチを通して『話す・聞く』力を高めよう」という学習課題で、説得力のある構成を考えながら自分の考えを発表しました。
　三成中学校ではコミュニケーション能力を高めることを目標の一つにしていますが、さすがは３年生、クラスの友達の前で皆堂々と発表していました。

５月２７日（木）

　西階段に新たな掲示物を見つけました。一つは先日行われた体育大会の応援合戦の写真です。（写真上）動きがピタリ！そろっています。

　もう一つは学習関連の掲示です。「自分の学習の仕方を考えよう」と「参考にしたい記憶法」です。大事なところは、マーカーで囲ったり、塗りつぶしたりしてあります。ドイツの心理学者、ヘルマン・エビングハウスの発表した「エビングハウスの忘却曲線」についても紹介されています。無意味な音節を記憶し、時間と共にどれだけ忘れるかを数値化したものですが、なんと２０分後には４２％忘れるそうです。３１日後（約１か月後）には、７９％忘れるというではないですか。１日寝ると半分以上忘れてしまうので、その日のうちに復習することが大切だと書かれたあります。復習を繰り返せば、当然記憶に残る量は多くなります。皆さん、他にも新聞記事の記載されている記憶法など参考になります。どの学年の人も見ることができますので、ぜひ、読んでみてください。

５月２７日（木）

　「中間考査直前対策をしよう」ということで、学習を振り返っていました。今日、学習したことは何度も家で見直したり、類似問題に取り組んだりしましょう。

５月２７日（木）

　バレーボールの試合を特別ルールで行っています。バレーボール部員のサーブはさすが!!でした。