「こいぬのマーチ」を鍵盤ハーモニカで弾く練習をしています。しかし、実際には、息を吹き込んで弾くことはしていません。

　音楽専科の先生の伴奏に合わせて、鍵盤の図を使って指使いの練習をしています。その後は、順番にキーボードを使って練習しました。

　防球ネットは張り終わりました。今回の改修工事で、グラウンド内に業者車両が入りましたが、その箇所を整備・整地する作業をしています。
　きれいにしてくださりありがとうございます。

　そして、本日で、防球ネット・支柱の改修工事が全て終了しました。
　地域の皆様も、安心して大いにグラウンドをご活用ください。

　数の学習で色板を使ってビルを作りました。Chromebookを活用して、初めての図形の操作活動を行いました。図形を懸命に操作しながら考えています。

　来週、２年生の子供たちは、１年生へ、作ったおもちゃの紹介をします。
　そのために、おもちゃを完成させ、紹介文を考えました。紹介文ができた人から、紹介するリハーサルも行いました。

　月曜日は、朝の体力つくり活動がないため、体育館が空いています。そこで、先生の許可をもらい、バスケットボールのドリブルやシュートの自主練習をしています。今日で、３回目です。
　短時間であっても集中して行っているので、技能の向上が見られます。朝から元気いっぱいの４年生です。

　卒業を祝う会で６年生にプレゼントをするメダル作りをしています。
　折り紙の折り方について、動画を観たりミニ先生の説明を聞いたりしました。早くできた子供は、困っている子供に教える姿も見られました。

　５年生の卒業プロジェクトの企画です。サンサンタイムに、３年生と６年生が「大縄跳び（八の字跳び）」をして楽しみました。
　色団ごとに分かれ、少し練習した後、対戦しました。

　結果は、赤団１２１回、白団１２２回、青団１０６回、黄団１７３回でした。順位にかかわらず、楽しい時間を過ごしました。

　最後に、３年生の子供たちは、交流してくれた６年生と、企画・運営してくれた５年生にお礼を述べました。

　「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習では、学校生活や日常生活をよりよくするためにできることを、クラスのみんなに提案（スピーチ）します。
　今日は、提案することの情報集めをします。クラスのみんなに配付するアンケートも作ります。

　２月２７日（日）に「柳町校下資源回収」が実施されます。
　天候に関わらず決行です。ご協力をお願いいたします。

　４年生は来年から委員会活動が始まります。そこで、５年生が各委員会の紹介をしました。常時活動や創作活動など、具体的な活動内容をスライドで説明をしていき、委員会活動について伝えることができました。